热点9-2 概率统计综合10大题型：题型10 正态分布（解析版）.docxVIP

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热点9?2概率统计综合10大题型

【命题趋势】

概率统计专题相关的知识点错综复杂又环环相扣,在高考考查中一般情况会对多个知识点进行综合考查.题量通常为“两小一大”,有时也“三小一大”或“一小一大”;选择题、填空题考查全面,解答题重点考查概率统计主干知识,以图表信息、古典概型、常见概率分布,回归分析,独立性检验、样本估计总体、分布列和数学期望为主要考查内容,关注学科知识的综合性,常与分段函数、二次函数、导数、数列、最值问题等相结合进行综合考查.

【满分技巧】

一、古典概型中基本事件的探求方法

1、列举法:适合于基本事件个数较少且易一一列举出来的试验;

2、列表法(坐标法):适合于从多个元素中选定两个元素的试验;

3、树形图法:适合于有顺序的问题及较复杂问题中基本事件个数的探究;

4、排列组合法:求较复杂试验中基本时间的个数时,可利用排列或组合的知识.

二、线性回归分析问题的类型及解题方法

1、求线性回归方程:(1)利用公式求出回归系数,;(2)利用回归直线过样本中心点求系数;

2、利用回归方程进行预测:把线性回归方程看作一次函数,求函数值;

3、利用回归直线判断正、负相关:决定正相关函数负相关的系数是;

4、回归方程的拟合效果可以利用相关系数判断,当越接近1时,两变量的线性相关性越强.

三、超几何分布

1、超几何分布的适用范围及本质

(1)适用范围:考察对象分两类;已知各类对象的个数;从中抽取若干个个题,考察某一类个题个数的概率分布;

(2)本质:超几何分布是不放回抽样问题,在每次试验中某一事件发生的概率是不相同的.

2、超几何分布与二项分布的区别

(1)超几何分布需要知道总体的容量,而二项分布不需要;

(2)超几何分布是“不放回”抽取,在每次试验中某一事件发生的概率是不相同的,而二项分布是“有放回”的抽取(独立重复),在每次试验中某一事件发生的概率是相同点.

【热点题型解读】

【题型10正态分布】

【例10】(2023春·河南·高三洛宁县第一高级中学校联考阶段练习)某地区的统计数据表明新生儿的实际出生日期与预产期的天数差.已知,估计在100个新生儿中,实际出生日期比预产期提前超过5天的新生儿数()

A.34B.36C.38D.40

【答案】C

【解析】因为,且.

根据正态分布的对称性,则有,

所以.

故100个新生儿中,实际出生日期比预产期提前超过5天的新生儿数为.

故选:C.

【变式10?1】(2023·山东潍坊·统考一模)某学校共1000人参加数学测验,考试成绩近似服从正态分布,若,则估计成绩在120分以上的学生人数为()

A.25B.50C.75D.100

【答案】B

【解析】由已知可得,,所以.

又,根据正态分布的对称性可得,

所以.

所以,可估计成绩在120分以上的学生人数为.故选:B.

【变式10?2】(2023·山东·潍坊一中校联考模拟预测)设随机变量,且,则()

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】因为随机变量,所以,

因为,所以,

所以,根据正态分布的对称性,.故选:A

【变式10?3】(2023·江苏南通·统考一模)已知随机变量服从正态分布,有下列四个命题:

甲:;

乙:;

丙:;

丁:

如果只有一个假命题,则该命题为()

A.甲B.乙C.丙D.丁

【答案】D

【解析】因为只有一个假命题,故乙?丙只要有一个错,另一个一定错,不合题意,

所以乙?丙一定都正确,则,故甲正确,

根据正态曲线的对称性可得,

故丁错,故选:D.

【变式10?4】(2023秋·河北邢台·高三邢台市第二中学校考期末)某市环保部门对该市市民进行了一次垃圾分类知识的网络问卷调查,每一位市民仅有一次参加机会,通过随机抽样,得到参加问卷调查的1000人的得分(满分:100分)数据,统计结果如下表所示.

组别

频数

25

150

200

250

225

100

50

(1)已知此次问卷调查的得分服从正态分布,近似为这1000人得分的平均值(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表),请利用正态分布的知识求;

(2)在