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师范通识试题卷（模拟卷）

考试时间：90分钟满分：100分

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应位置上。

2.所有答案均需写在答题卡指定区域内，写在试卷上无效。

3.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其选出并填涂在答题卡相应位置）

1.被誉为“教育学之父”的教育家是（）

A.苏格拉底B.夸美纽斯C.卢梭D.杜威

2.我国最早颁布并实施的近代学制是（）

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制

3.“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”是（）的教育思想核心。

A.赫尔巴特B.康德C.杜威D.陶行知

4.中小学德育的基本途径是（）

A.思想品德课与其他学科教学B.课外活动与校外活动

C.班主任工作D.少先队、共青团活动

5.教师职业的本质属性是（）

A.专业性B.示范性C.教书育人D.创造性

6.学生身心发展的决定性因素是（）

A.遗传素质B.环境C.学校教育D.主观能动性

7.教学过程的中心环节是（）

A.激发学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识

8.下列不属于教育的社会功能的是（）

A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.个体发展功能

9.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”体现了教师劳动的（）特点。

A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性

10.德育过程的基础是（）

A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为

11.新课程改革的核心理念是（）

A.提高课堂教学效率B.促进学生全面发展

C.为了每一位学生的发展D.培养学生的创新精神和实践能力

12.教师备课要做好三方面的工作，即钻研教材、了解学生和（）

A.编写教案B.设计教法C.设计板书D.制定教学计划

13.下列属于程序性知识的是（）

A.三角形的定义B.勾股定理C.如何解一元二次方程D.万有引力定律

14.个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为（）

A.认知策略B.学习策略C.认知风格D.学习习惯

15.班集体形成的重要标志是（）

A.确定班集体的发展目标B.建立班集体的核心队伍

C.形成班集体的正常秩序D.形成良好的班风

16.教育目的的层次结构中，最具体、最具操作性的是（）

A.国家的教育目的B.各级各类学校的培养目标

C.课程目标D.教学目标

17.学习迁移中，“举一反三”“触类旁通”属于（）

A.正迁移B.负迁移C.垂直迁移D.具体迁移

18.教师职业道德的核心是（）

A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人

19.下列不属于建构主义学习理论观点的是（）

A.学习是主动建构的过程B.学习是意义生成的过程

C.学习是接受知识的过程D.学习要在情境中进行

20.课堂教学中，教师运用提问技巧激发学生思维，这体现了教学的（）原则。

A.启发性B.直观性C.巩固性D.循序渐进

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的，请将其选出并填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分）

21.教育的基本要素包括（）

A.教育者B.受教育者C.教育内容D.教育手段

22.教师劳动的复杂性主要表现在（）

A.教育目的的全面性B.教育任务的多样性

C.教育对象的差异性D.教育方法的灵活性

23.中小学常用的教学方法有（）

A.讲授法B.讨论法C.实验法D.实习作业法

24.德育的基本原则包括（）

A.导向性原则B.疏导原则C.尊重学生与严格要求学生相结合原则D.一致性与连贯性原则

25.影响个体身心发展的主要因素有（）

A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性

26.新课程改革倡导的学习方式有（）

A.自主学习B.合作学习C.探究学习D.接受学习

27.班集体的构成要素包括（）

A.共同的目标B.一定的组织结构C.共同的生活准则D.集体成员之间的相互关系

28.教师职业道德规范的主要内容包括（）

A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人、为人师表、终身学习

29.学习动机的构成要素包括（）

A.学习需要B