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初中化学课堂教学新课导入设计归纳
绪言?化学使世界变得更加绚丽多彩？
新［课导入］课前一张白纸上用无色酚献试液写上“化学〃两
字，然后将纸张贴黑板中央。正式上课时，一边播放歌曲？第一时
间？，一边请一名学生使用盛有碱溶液的喷雾器，将其液体喷向白纸,
使学生进入情境，将会惊奇地看到红色的“化学〃两个字。此时，教
师充满激情地说：
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