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《第一单元音乐与戏剧艺术》大单元整体教学设计

单元背景与课程定位

在当前基础教育课程改革不断深化的背景下，艺术教育作为培养学生核心素养的重要组成部分，其育人功能日益凸显。音乐与戏剧作为艺术门类中的两大支柱，在情感表达、审美体验、文化传承以及综合能力发展方面具有不可替代的作用。特别是在新课标强调“以美育人”“跨学科融合”“情境化学习”的导向下，传统的分科教学模式已难以满足学生全面发展的需求。

本单元《第一单元音乐与戏剧艺术》立足于初中阶段艺术课程的整体架构，打破音乐与戏剧各自为政的教学壁垒，构建一个以主题统整、任务驱动、实践探究为核心的大单元教学体系。该单元