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四年级秋季安全教育活动方案

一、活动背景

金秋时节，天高气爽，正是孩子们户外活动增多、探索欲望增强的时期。然而，秋季气候多变，早晚温差加大，同时也是各类安全事故易发的季节。对于四年级学生而言，他们正处于好奇心旺盛、安全意识尚在发展的阶段，需要通过系统且贴近生活的安全教育，帮助他们认识潜在风险，掌握基本的自我保护技能，养成良好的安全行为习惯。为此，特制定本学期秋季安全教育活动方案，旨在为孩子们的健康成长保驾护航。

二、活动目标

本次秋季安全教育活动，旨在通过一系列生动有趣、形式多样的教育体验，使四年级学生在思想上树立“安全第一”的意识，在知识上了解秋季常见安全隐患的特点与危害，在技能上初步掌握应对突发安全事件的基本方法，最终能够主动规避风险，保护自身及他人安全，营造一个安全、和谐的校园及周边环境。

三、活动主题

秋日安全“小卫士”，健康成长“我能行”

四、活动时间与对象

*活动时间：本年度秋季学期（具体活动可分散安排在九月至十一月的不同时段）

*活动对象：全体四年级学生

五、活动内容与具体安排

（一）“安全在我心中”主题启动仪式

*形式：利用升旗仪式或班会时间，举行简短而隆重的启动仪式。

*内容：

1.班主任或学校领导进行动员讲话，阐述秋季安全教育的重要性，宣布活动开始。

2.学生代表发出“安全倡议”，号召同学们从自身做起，遵守安全规则。

3.可组织学生进行安全宣誓或在“安全承诺书”上签名，强化责任意识。

*目的：营造浓厚的安全教育氛围，激发学生参与活动的积极性。

（二）“秋季安全我知道”主题班会系列

围绕秋季特点及学生生活实际，分主题开展系列班会课。

1.“秋高气爽，防火先行”——消防安全教育

*内容：认识秋季干燥易引发火灾的特点；学习火灾报警方法；了解常见消防器材的名称及简单用途；掌握基本的火场逃生自救常识（如弯腰捂鼻、不乘坐电梯等）。

*形式：观看消防教育短片、案例分析、情景模拟逃生。

2.“秋雨路滑，安全回家”——交通安全教育

*内容：强调秋季雨天路滑，过马路时更要小心谨慎；复习交通信号灯、斑马线等交通标识的含义；乘坐校车或私家车的安全注意事项；不在马路上追逐嬉戏。

*形式：交通知识问答、“小交警”角色扮演。

3.“天气转凉，预防疾病”——健康安全与传染病预防

*内容：秋季气温变化大，注意及时增减衣物，预防感冒；讲究个人卫生，勤洗手，预防流感等季节性传染病；均衡饮食，加强锻炼，增强免疫力。

*形式：邀请校医进行微讲座、健康知识小竞赛。

4.“快乐秋游，安全相伴”——户外活动与集体活动安全（若有秋游计划）

*内容：服从老师指挥，不擅自离队；不到危险区域玩耍；注意饮食卫生；遵守公共场所秩序。

*形式：秋游安全须知学习、小组讨论秋游中可能遇到的危险及应对方法。

（三）“安全知识我来讲”实践体验活动

1.安全知识手抄报/宣传画比赛：以“秋季安全”为主题，鼓励学生创作手抄报或宣传画，择优在班级或校园内展示，以点带面普及安全知识。

2.“安全小故事”分享会：鼓励学生搜集或创编安全小故事，在班会课上分享，让同学们在故事中感悟安全的重要性。

3.应急疏散演练：结合消防教育内容，组织一次全校或年级范围内的应急疏散演练，检验学生对逃生技能的掌握程度，提升应急反应能力。

（四）“安全隐患我发现”排查与反馈

*内容：鼓励学生以小组为单位，在老师的带领下，对教室、校园环境进行一次简单的安全隐患排查（如地面是否湿滑、门窗是否完好、消防器材是否在指定位置等）。

*形式：填写“安全隐患排查表”，将发现的问题及时反馈给老师或学校相关部门。

*目的：培养学生的安全观察力和主人翁意识，共同营造安全的校园环境。

六、活动保障

1.组织保障：成立以班主任为核心，班干部为辅的活动小组，负责活动的具体组织与落实。

2.师资保障：班主任认真备课，精心组织每一次主题班会和活动。必要时可邀请专业人士（如消防员、交警、校医）参与指导。

3.物资保障：准备好所需的教育视频、图片资料、宣传画用纸、画笔等物资。

4.家校联动：通过家长会、告家长书等形式，向家长宣传秋季安全教育的重要性，争取家长的支持与配合，形成家校共育的安全网络。

七、活动预期效果

1.学生安全意识显著增强，能够自觉遵守安全规章制度。

2.学生基本掌握秋季常见安全问题的预防知识和应对初步技能。

3.学生能够主动关注身边的安全隐患，并尝试提出改进建议。

4.班级及校园内形成“人人讲安全，事事讲安全”的良好氛围。

通过本次秋季安全教育系列活动，希望能为四年级的孩子们编织一张坚实的“安全防护网”，让他们在这个金