《植树的牧羊人》师生共用导学案.doc

【学习目标】

???1.学习运用对比来突出主题的写法。（重点）

???2.体会运用第一人称，增加故事的真实性的好处。

???3.培养自己热爱大自然，以及充满自信并持之以恒的做事精神。（难点）

【知识链接】走进作者

让.乔诺（1895～1970），生于法国普罗旺斯地区，法国著名作家、电影编剧。在第一次世界大战时曾当过步兵。让?乔诺的作品获奖很多，部分作品被搬上银幕，被认为是法国二十世纪最著名的作家之一。

让?乔诺的作品多半以他的家乡和周边地区为背景。家乡的居民至今还为让?乔诺感到骄傲，当地建有纪念他的让?乔诺中心，还有一条街名叫让?乔诺街。

【自主预习】

1.给下列画线字注音或给注音写出汉字。

??戳（???）?tān(????)塌???山毛榉（???）??废xū(????)

Chóu(????)劳??水qú(????)??缝隙（?????）??干涸（????）

hǒu(????)叫??白桦（????）树?薄荷?（????）（???）

2.词语解释。

（1）坍塌：????????????????????????????????????????????????

（2）干涸：??????????????????????????????????????????????????????????????????????

（3）废墟：????????????????????????????????????????????????（4）不毛之地：????????????????????????????????????????????

3.请以“通过……句子，看出他是一个……的人”的句式，说说牧羊人是一个什么样的人？（理由批注在课本上）

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【合作探究】

1.“想真正了解一个人，要长期观察他所做的事。”牧羊人所做的事儿是什么呢？坚持了多少年？

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2.本文用第几人称叙事？这样写有什么好处？

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3.遇上牧羊人之前，作者为什么要描写荒原的毫无生气？这样有什么作用？

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4.作者最后为什么还要写来到这里的居民的精神境界？

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【拓展由臁?

??1.这样的一个人有没有带给你一些感悟呢？对你的学习、生活有什