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2025年新北师大版数学一年级上册同步教案.pdf

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    北师大版数学一年级上册全册教案

    （2025年秋季教材）

    活动课：我上学了（一）教学设计

    【研习目的】

    1.结合具体情境，能有序数出1-10这10个数，会用数学自我介绍。

    2.结合“数”与“形”活动，培养初步的观察能力和动手操作能力。

    3.通过有趣的活动，初步感受数学与生活的联系，激发学生研习数学的欲望。

    【教学重点】

    能正确用1～10表示物体的数量，并能多角度进行自我介绍。

    【教学难点】

    结合“数”与“形”活动，培养初步的观察能力和动手操作能力。

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