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人教版四年级上册语文《期末》考试卷及答案【通用】
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、看拼音,写词语。
shēnqūkuìbàixífùtiěliànxuánzhuǎn
xùnchìyíhuòzáguōjìniànchèhuàn
二、用“”给画线字选择正确的读音。
风号浪吼(háohào)投降(xiángjiàng)弯曲(qūqǔ)
惩罚(chéngchěng)潜入(qiánqiǎn)洞穴(xuéxuè)
三、形近字组词
淘:(______)侍:(______)刺:(______)坑:(______)
萄:(______)待:(______)剌:(______)吭:(______)
四、把词语填写完整。
(____)(____)并进山(____)地(____)腾云(____)(____)
(____)(____)不息精(____)力(____)随遇(____)(____)
五、选词填空。
霸气霸道
1.他想和姚明一样,打出(_____)的球风。
2.我们绝不允许匪徒在我们的家园横行(______)。
希望渴望愿望
3.我(_____)能得到妈妈送给我的生日礼物。
4.丽丽的(______)是当一名好老师。
5.我那么(______)得到父母的理解啊!
安静平静寂静
6.看完这部电影,我的心情久久不能(______)。
7.夜深了,四周一片(______)。
8.在图书馆里,我们要保持(_______)。
六、按要求完成句子。
1.当四周很安静的时候,蟋蟀在平台上鸣叫。(改为拟人句)
___________________________________
2.蟋蟀不利用现实的洞穴。(修改病句)
___________________________________
3.蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。(用下划线的词语说一句话)
___________________________________
七、按课文内容填空。
1.古往今来,以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗有很多,如:王昌龄的“秦时明月汉时关,_______”;王翰的“__________,欲饮琵琶马上催”;我还积累了“_________,_______”等边塞诗句。
2.奶奶给我讲述《嫦娥》的故事,我不由得想到了“___________,______________”的诗句。
3.我的好朋友要到远方去了,分别时我对他说:“_______________,_____________?”
4.一名勘探队员进入一座大山考察地质,山中空空荡荡不见人影,只听得喧哗的人语声响,他情不自禁地感慨道:“____________________,____________________。”
5.本学期中,我们熟知了好多人物:中华人民共和国第一任总理______,具有民族气节并蓄须明志的京剧表演艺术家______,善于观察分析不取道旁李的______,为百姓疾苦着想的______,医术高超的______,以及百发百中的______。
八、课内阅读。
为中华之崛起而读书(节选)
周恩来和同学一路上左顾右盼,忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去,只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道,这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了,她原本指望巡警局给她撑腰,惩处这个外国人,谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人,反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。
此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢?这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以,当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时,就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。
1.简述选文的主要内容。
_______________________________________________
2.“但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?”这句话应用()的语气朗读。
A.平淡无奇 B.疑惑不解 C.无奈、愤怒
3.联系当时的社会背景,说说为什么在中国自己的土地上外国人能霸占一块地方横
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