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奔牛初级中学延迟开学期间的学校线上导学方案
一、指导思想
根据上级部门的要求，我校202*年春季学期开学时间由原定的2月10日暂延至4月6日。为了保证学生在家学习的有序、有规、有效，遵照市区教育局要求，结合我校实际情况特制定奔牛初级中学学生“在家在线”导学实施方案。
二、组织领导
成立奔牛初级中学延迟开学线上导学领导小组
组长：陈卫元
副组长：文金铭、陈志伟
组员：吴燕、周峻、尤建萍
七年级：尤建萍、贺俊、汤建中
八年级：周峻、潘灵娟、戎爱香
九年级：吴燕、刘福明、王建龙
以年级为主体各班主任要以班级为单位，组织任课教师通过电话、微信、等围绕学习任务布置、学习时间安排、学习方法指导、学习评价等内容，组织严密督查，确保学习任务布置到位、学习时间安排合理、学习方法指导有效，学习评价及时。
三、工作安排
（一）完成好原寒假学习手册必修和选修作业的检查和订正工作
1、通过班级订正好我校寒假指导手册规定必修作业
根据我校寒假指导手册所规定必修学习任务，班主任老师指导协调好班级群，有计划的公布各学科作业答案，学生对照答案用红笔进行校对更正。对于有疑惑的题目该学科老师在班级群里答疑，或者学生通过微信和电话与老师互动答疑。为确保学习效果，每门功课订正结束家长签名反馈到班级群。该项工作在2月3号完成，教导处将进行督查统计完成情况，纳入学校教学常规考核中。
2、上传好我校寒假指导手册选修作业
根据我校寒假指导手册所规定选修学习任务，班主任通过群有计划有步骤让学生上传寒假选修作业。选修作业有：（1）“缤纷冬日”系列活动二选一（写春联猜灯谜、个性化邮册设计），（2）“感恩”活动——“我爱我家”感恩体验活动材料，（3）“最美读者”读书征文材料，（4）地理生物的探究性学习材料，（5）寒假1月18日-2月8日的体育锻炼记载表（原寒假体育锻炼计划）。班主任就选修作业中优秀作品进行班级展示和点评活动，共同评选优秀作品。
（二）科学合理高效的安排好寒假延迟学习任务
1、学校指定性学习任务，开展线上导学
（1）各学科由备课组长负责在1月31号前制定好本学科延迟开学学生预复习学习任务利，微课、课件资源，报年级分管小组预审后报学校导学领导小组同意后通过班级或者微信群发布给学生。
（2）各班主任协调好任课教师，在班级群提前公布各学科作业完成时间进度表和任课教师答疑时间表，分学科、分时段向学生发送学习任务，及时进行作业批阅，并做好统计和家校联系工作，确保学习
的有效性，特别是九年级的教师要做好精选精练和精心指导工作，各
年级领导小组要通过线上平台加强督促和检查。
2、线上选择性学习：
在延迟开学期间，积极引导学生在家如在校、休息不休学，充分利用省“名师空中课堂”、我市“青果在线”、“教学新视野(微学习)”等平台，根据学校的学科教学计划、进度要求，合理的选择网络资源，有效指导学生在家在线自主学习。
(1)指导学生进行“名师空中课堂”平台使用：
告知并指导好学生、家长可以通过有线端、电脑端、手机端登录省名师空中课堂学习及在线提问(支持小学、初中、高中学段在籍学生)。
有线端：江苏有线电视4K新机顶盒、紫色版新界面、绿色版云媒体界面用户可利用电视进行在线学习和电话提问。
电脑端：用注册的手机号登录，进行在线学习和在线提问。
手机端：注册过的用户直接进入名师空中课堂平台应用；未注册用户，可用微信扫描下方图片1进行注册，注册时需要填写学生学籍号，系统开放时间为每天上午9点到下午5点。
(2)指导学生进行“青果在线”平台使用
网址：
(3)指导学生进行“教学新视野(微学习)”平台使用
网址：
（三）班主任通过或者微信电话等线上线下渠道加强延迟开学期间学生的思想教育工作，进行必要的提醒和督促
1、告知学生在这个特殊时期，同学们大多“宅”在家里，应不断提高自身体能，以增强身体免疫能力，从而远离病毒侵害，继续按照寒假指导手册上的体育锻炼要求继续锻炼并做好记载工作。
2、做一名懂事感恩的好少年
同学们在家要学会照顾自己的生活，分担家庭任务，共担家庭责任，做力所能及的家务，整理房间、洗碗、拖地、洗衣服鞋袜，学做简单的饭菜……既培养独立生活的能力，又增强责任担当，体验成长的快乐。
3、继续开展“最美读者”读书活动
同学们可以根据老师推荐的书籍，认真做好读书笔记；也可以观看有意义的影片、电视节目等感受经典魅力，积淀文化底蕴，提升人文素养；还可以利用最新技术，登陆网上博物馆，增加自己的知识储备。
4、新冠病毒研究性学习新命题
在这场疫情阻击战中，同学们感触最深的是什么？是新冠病毒的宿主？是抗击疫情的英雄？是国家一系列举措的意义？选择你感兴趣的话题，广查资料，深入思考，细致研究，挖掘身边的研究性学习资源。
5、加大疾控宣传力度，积极预防
班主任要通过班级微信群及时向学生传达国家官方公布的疫情防控情况，
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