当兵政审材料——个人学校证明材料.docxVIP

在征兵政审工作中，个人学校证明材料扮演着至关重要的角色。它是征兵办公室了解应征青年在校期间思想政治表现、学习情况、行为规范以及综合素质的重要依据。一份内容详实、客观公正、格式规范的学校证明材料，不仅能够真实反映应征青年的在校情况，也直接关系到政审工作的顺利进行和最终结果。因此，深入理解并规范撰写这份材料，是学校相关负责人及经办人应尽的职责。

一、个人学校证明材料的核心构成要素

一份完整有效的当兵政审个人学校证明材料，并非简单的情况说明，而是需要包含一系列关键信息，以全面展现应征青年的在校风貌。其核心构成要素应至少涵盖以下几个方面：

（一）基本身份信息确认

证明材料的开篇，必须清晰、准确地列出应征青年的基本身份信息。这包括：应征青年的姓名、性别、出生年月、身份证号码（此处仅为说明要素，实际开具时需准确填写）、所在年级与班级、学号、入学时间以及当前学籍状态（如：XX级XX专业在读学生，或已于XXXX年XX月毕业）。这些信息是身份识别的基础，务必确保与本人学籍档案完全一致，避免出现任何歧义或错误。

（二）思想政治表现评估

思想政治表现是征兵政审的重中之重，学校证明材料需在此方面提供具体、客观的描述。内容应包括该生在校期间的政治立场、思想品德、道德修养以及遵守国家法律法规和校纪校规的情况。例如，可表述为“该生政治立场坚定，能够认真学习党的理论知识，积极拥护党的路线、方针、政策”；“思想品德良好，尊敬师长，团结同学，乐于助人，具有较好的群众基础”；“自觉遵守国家法律法规及校规校纪，无任何违法违纪记录”等。若该生曾参与过校、院级的思想政治学习活动、志愿服务活动或有相关荣誉称号（如“优秀团员”、“优秀学生干部”等），可酌情简要提及，以增强证明的说服力。

（三）在校期间学习情况

学生的首要任务是学习，学习态度和学业成绩也是衡量其综合素质的重要指标。证明材料中应明确说明该生的学习态度是否端正，是否勤奋刻苦，以及学业成绩的整体水平（如：学习成绩优良/良好/合格，无不及格科目，或专业排名情况等）。对于已毕业学生，可提及是否顺利完成学业并取得毕业证书和学位证书（如有）。此部分应避免空泛，尽可能基于事实进行评价。

（四）在校期间行为表现及奖惩情况

此部分旨在反映应征青年在校期间的日常行为规范和综合表现。应重点说明该生是否遵守校纪校规，有无参与打架斗殴、赌博、酗酒滋事等不良行为，有无受到过学校的警告、记过等处分。若该生在校期间表现突出，获得过奖学金、三好学生、优秀毕业生等奖励，或者在学术、文体、社会实践等方面有突出表现和成果，应一并如实列出。对于奖惩情况，务必做到事实清楚、依据充分，避免主观臆断。如无处分记录，建议明确写明“在校期间无任何违纪处分记录”。

（五）综合评价与结论性意见

在上述各要素陈述完毕后，应有一段总结性的评价，对该生在校期间的整体表现进行概括。最后，需给出明确的结论性意见，即该生是否符合征兵政治条件的初步审查要求。例如，可表述为“综上所述，该生在校期间思想政治表现良好，学习态度端正，遵守校纪校规，无不良行为记录，综合素质较好，符合征兵政治审查相关要求，特此证明。”

二、证明材料的格式规范与开具流程

（一）格式规范要求

个人学校证明材料作为正式的官方文件，在格式上应遵循一定的规范：

1.标题：一般为“关于XXX同学（同志）的政审表现证明”或“证明材料”。

2.称谓：顶格写明接收证明材料的单位，通常为“XX市/县征兵办公室”或“XX人民武装部”。

3.正文：按照上述核心构成要素的顺序，分段落（或分点，但以段落叙述为佳，更显流畅自然）清晰阐述。语言应简洁、准确、客观、严谨，避免使用模糊、模棱两可或带有主观情绪化的词语。

4.落款：证明材料的末尾，需注明开具证明的学校全称，并加盖学校公章（通常为学校行政章或学生处、教务处公章，具体视学校规定和征兵办要求而定）。同时，需写上开具日期（年、月、日）。若有经办人，可酌情添加经办人姓名及联系方式（联系电话以办公电话为宜）。

5.纸张：建议使用学校抬头的正式公文用纸或A4白纸打印，确保页面整洁、无涂改。

（二）开具流程建议

1.学生申请：应征青年向所在学校的学生工作部门（如学生处、教务处）或班主任/辅导员提出开具政审证明的书面申请，并提供本人有效身份证件及相关学籍信息。

2.信息核实：班主任/辅导员或相关负责人根据学生的申请，查阅其学籍档案、奖惩记录、操行评定等材料，对学生在校期间的表现进行核实。

3.撰写初稿：由班主任/辅导员或学生工作部门指定人员根据核实情况，按照证明材料的构成要素和格式要求撰写证明初稿。

4.审核与盖章：初稿完成后，需经院系或学校学生工作部门负责人审核把关，确认内容真实无误、表述规范后，加盖学校相应公章。

5.交付与存档：将加盖公章的证明材料