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2025年初二语文秋季专项训练题库

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累与运用

1.请为下列加点字注音。

(1)他是我们学习的________（mó）范。

(2)这座古老的________（shè）筑经历了风雨的洗礼。

(3)他________（shèn）心尽力地完成了任务。

(4)这件事让我________（xī）然心动。

2.请根据语境，在横线上填入最恰当的词语。

(1)面对困难，我们不能选择________，而应勇往直前。

(2)这幅山水画色彩搭配________，意境深远。

(3)他的发言条理清晰，________有力，赢得了大家的赞同。

(4)看到灾区人民重建家园，我们感到无比________。

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次社区服务活动，使我深刻体会到了奉献的快乐。

B.是否坚持体育锻炼，是增强体质的关键。

C.为了防止不再发生类似的事故，我们必须采取有效措施。

D.他的演讲精彩动人，使在场的每一个人都深受启发。

4.请将下列句子改为反问句。

今天的成就，是无数先辈用鲜血和生命换来的，我们不应忘记。

5.请给下面的句子加标点符号。

小明喜欢读书他经常去图书馆借阅各种书籍

二、古诗文阅读

6.阅读下面的古诗，完成题目。

望洞庭

（唐）刘禹锡

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

(1)这首诗描写的是________（季节）的景色，诗中最具形象性的比喻是将洞庭湖比作________。

(2)“潭面无风镜未磨”一句运用了________的修辞手法，写出了湖面________的景象。

7.阅读下面的文言文，完成题目。

《学弈》（选自《孟子·告子上》）

今夫弈之为数，小数也。不专心致志，则不得也。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

(1)解释下列加点词语在文中的意思。

①为数________②专心致志________③弗若之矣________

(2)请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。

(3)这则寓言说明了什么道理？

三、现代文阅读

8.阅读下面的文章，完成题目。

那树

航船从两岛之间驶过，一艘船的桅杆尖端，系着几只水鸟，在风中扑簌簌地抖动。船到近处，才看清那桅杆是靠在岸边一棵老树身上。那是一棵巨大的榕树，枝叶覆盖的范围，差不多有半亩地大，像一把撑开的绿绒大伞。树下，住着几个老渔民。他们的生活，似乎都和这棵树有密切的联系。

每天清晨，总有一个穿着橙色工作服的身影，在树根下系缆绳。那身影属于一位中年船夫，他是这棵树的“守护者”。他解下缆绳，掸掸上面的水珠，又检查一下船头，然后爬上桅杆，给水鸟梳理羽毛，或者只是静静地坐在那里，看潮起潮落，云卷云舒。他的脸上，刻满了风霜，但眼神总是那么平和。

我见过他对那棵树说话，用带着海腥味的闽南话，像是和一位老朋友聊天。他告诉树：“今天风大，你多加小心。”他摸着粗糙的树干，像是在安慰一个疲惫的老人。树无言以对，只是摇曳着枝叶，仿佛在回应。

有时，几个孩子会爬上树干，在离地几米高的地方，用小刀刻下自己的名字。船夫看见，会走过去，轻轻拍拍树干，用粗糙的手指抚平那些刻痕，对孩子说：“这树会疼的。”孩子们似懂非懂地点点头，跑开了。

多年后，我再次经过那片海域。船依旧靠在那棵树下，但水鸟不见了，桅杆也空荡荡的。我走下船，远远地望着那棵榕树。它还是那么巨大，那么苍翠，但树枝好像又稀疏了一些。树根处，新添了一块石碑，上面刻着：“护树如护家”。几个老渔民站在树下，望着大海，眼神里充满了怀念。

(1)文章开头描写船和水鸟的景象，有什么作用？

(2)“守护者”指的是谁？请结合文章内容简要分析他为什么是这棵树的“守护者”。

(3)文中划线的句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？

“他告诉树：‘今天风大，你多加小心。’他摸着粗糙的树干，像是在安慰一个疲惫的老人。”

(4)文章最后写老渔民望着大海，眼神充满怀念，他们怀念的是什么？

9.阅读下面的说明文片段，完成题目。

文字的起源

人类为了交流思想、记