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图书漂流活动在初中校园的推广与应用效果评估论文

摘要：本文旨在探讨图书漂流活动在初中校园的推广与应用效果。通过分析图书漂流活动的内涵与价值，以及其在初中校园的推广现状，本文将评估图书漂流活动在初中校园的应用效果，为我国初中校园文化活动提供有益借鉴。

关键词：图书漂流活动；初中校园；推广；应用效果

一、引言

（一）图书漂流活动的内涵与价值

1.图书漂流活动的内涵

图书漂流活动，顾名思义，是指将书籍像漂流瓶一样传递给他人的活动。它起源于20世纪60年代的欧洲，旨在通过分享、传递书籍，促进人们之间的交流与互动。在我国，图书漂流活动逐渐受到广泛关注，成为一种新型的文化活动形式。

2.图书漂流活动的