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小学心理健康教育课程与美术教育整合的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨小学心理健康教育课程与美术教育整合的实践策略及其对学生心理健康发展的积极作用。通过分析心理健康教育与美术教育相结合的必要性，本文提出了具体的整合实践方法，并对实践效果进行了探讨。

关键词：心理健康教育；美术教育；整合实践；小学教育

一、引言

（一）心理健康教育与美术教育整合的必要性

1.心理健康教育与美术教育相结合，有助于培养学生的综合素质

在当今社会，心理健康问题日益引起广泛关注。小学生正处于成长的关键时期，心理健康教育显得尤为重要。与此同时，美术教育作为素质教育的重要组成部分，对于培养学生的审美能力、创造力和情感表达能力