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群文阅读在高中语文教学中的合作学习与探究式教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨群文阅读在高中语文教学中的合作学习与探究式教学策略，以提高学生的阅读理解能力、思维品质和文化素养。通过分析群文阅读的特点及其在高中语文教学中的重要性，本文提出了相应的教学策略，以期促进高中语文教学的改革与创新。

关键词：群文阅读；高中语文；合作学习；探究式教学

一、引言与背景

（一）群文阅读在高中语文教学中的重要性

1.提高学生的阅读理解能力

群文阅读是一种将多个文本组合在一起，引导学生进行深入阅读的教学方法。这种方法有助于拓展学生的知识视野，增强学生的阅读兴趣，从而提高阅读理解能力。在高中语文教学中，通过群文阅读