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高中人工智能教育中跨学科融合教学策略研究论文
摘要:本文针对当前高中人工智能教育的现状,探讨跨学科融合教学策略在高中人工智能教育中的应用,以期为提升学生综合素质和创新能力提供有效途径。通过对人工智能教育的背景分析,提出跨学科融合教学的重要性,并结合实际教学案例,探讨具体的教学策略。
关键词:高中人工智能教育;跨学科融合;教学策略;综合素质;创新能力
一、引言与背景
(一)人工智能教育在高中阶段的现状与挑战
1.人工智能教育的重要性日益凸显
随着科技的飞速发展,人工智能已成为未来社会的重要驱动力。在我国,人工智能教育正逐渐从大学阶段向下延伸,高中阶段的人工智能教育显得尤为重要。它不仅有助于培养
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