2026年武汉经济技术开发区官士墩中学顶岗代课教师招聘备考题库带答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-12 发布于山东
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2026年武汉经济技术开发区官士墩中学顶岗代课教师招聘备考题库带答案详解.docx

2026年武汉经济技术开发区官士墩中学顶岗代课教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公众既是政府管理和服务的对象,也是监督和评价政府的主体力量,所以行政协调的一个重要方面是政府与公众的协调。政府与公众协调的目的和作用不包括()。

A.宣传政府工作,取得公众支持

B.发布行政信息,服务公众生活

C.动员社会力量,维护公共利益

D.接受司法监督,规范行政权力

【答案】:D

【解析】这道题考查政府与公众协调的目的和作用。政府与公众协调,是政府和公众之间的互动,旨在促进政府和公众之间的良好关系和有效沟通。宣传政府工作,取得公众支持,这是政府与公众协调的重要目的之一。通过向公众宣传工作内容、政策措施等,能让公众更好地理解政府,从而获得公众的支持与配合,推动政府工作顺利开展。发布行政信息,服务公众生活,也是政府与公众协调的常见作用。政府及时、准确地向公众发布各种行政信息,如政策解读、公共服务信息等,能满足公众的信息需求,为公众的生活提供便利。动员社会力量,维护公共利益,同样体现了政府与公众协调的意义。政府可以通过与公众沟通,调动公众参与社会事务的积极性,共同维护公共利益,促进社会的和谐与稳定。而接受司法监督,规范行政权力,其主体是司法机关对行政机关进行监督,这是司法系统与行政系统之间的关系,并非政府与公众协调的范畴。所以答案是接受司法监督,规范行政权力。

2、沙漠中形成海市蜃楼的原因()。

A.人类视力好

B.人类在沙漠中会产生视觉变化

C.沙漠如一面镜子可以照射出其原本

D.因为光的折射和全反射形成的自然现象

【答案】:D

【解析】该题考查在沙漠中形成海市蜃楼的原因。人类视力好坏并不影响海市蜃楼的形成,其是客观存在的光学现象,并非因为人类视力好才出现,所以该原因解释错误。人类在沙漠中产生视觉变化一般是由于疲劳、缺水等原因导致的个人主观感受,并非海市蜃楼形成的本质原因,所以这种说法不准确。沙漠是由沙石等物质构成,并非像镜子一样具有规则反射光线的能力,不能将其看作镜子照射出原本的景象,所以此选项也不正确。海市蜃楼是一种因为光的折射和全反射而形成的自然现象。在沙漠中,贴近地面的空气受太阳照射而使得局部温度升高,导致空气密度不均匀。当光线在密度不均匀的空气中传播时,就会发生折射和全反射,从而形成海市蜃楼的景象,所以正确原因是光的折射和全反射形成的自然现象。

3、一个完整的认识过程是()

A.感觉—知觉—表象

B.实践—认识—实践

C.感性认识—理性认识—感性认识

D.概念—判断—推理

【答案】:B

【解析】认识过程是在实践基础上进行的,通过实践获得认识,再用认识指导实践,这才构成一个完整过程。感觉、表象等只是认识的不同阶段或形式,并非完整认识过程,故答案是实践—认识—实践。

4、通报批评、警告等属于行政处罚中的()。

A.申诫性处罚

B.人身自由性处罚

C.财产性处罚

D.行为性处罚

【答案】:A

【解析】通报批评、警告是行政机关对违法行为人提出谴责、告诫,使其认识到自身行为的违法性,促使其改正错误的一种处罚方式。申诫性处罚是指行政主体对违反行政法律规范的公民、法人或其他组织的谴责和警戒,其目的是通过对违法行为人的名誉、荣誉、信誉等施加影响,引起其精神上的警惕,使其不再违法。通报批评和警告恰好符合申诫性处罚的特征。人身自由性处罚主要是限制或剥夺违法行为人的人身自由,常见的如行政拘留等。通报批评和警告并不涉及对人身自由的限制,所以不属于人身自由性处罚。财产性处罚是行政机关依法对违法行为人给予的剥夺财产权的处罚形式,例如罚款、没收违法所得等。通报批评和警告不涉及财产的剥夺,因此不属于财产性处罚。行为性处罚是指行政主体限制或剥夺违法行为人特定行为能力的制裁形式,比如责令停产停业、暂扣或者吊销许可证、执照等。通报批评和警告未对行为能力进行限制或剥夺,所以不属于行为性处罚。综上,通报批评、警告等属于行政处罚中的申诫性处罚。

5、我国全国人大代表涵盖各地区、各民族、各方面,工人、农民、知识分子、解放军、妇女、归国华侨等都占有适当比例,即便人口最少的民族也至少有一名代表。这表明我国的民主具有()。

A.科学性

B.渐近性

C.绝对性

D.广泛性

【答案】:D

【解析】我国民主具有广泛性和真实性等特点。广泛性体现在民主主体的广泛性和民主权利的广泛性。题干中提到全国人大代表来自各地区、各民族、各方面,工人、农民、知识分子、解放军和妇女、归国华侨等都有适当比例,人口再少的民族也至少有一名代表,这体现了参与民主政治生活的主体涵盖了社会各个阶层和群体,是民主主体广泛性的具体表现,表明我国民主具有广泛性。科学性并非民主的特点表述;渐近性通常不是用来描述民主特性的词汇;民主是相对的,世界上不存在绝对的民主,不存在所谓民主具

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