初中地理人地关系协调观培养中的地理学科核心素养研究论文.docx

初中地理人地关系协调观培养中的地理学科核心素养研究论文

摘要：本文以初中地理教学为背景，探讨地理学科核心素养在人地关系协调观培养中的重要作用。通过分析地理学科核心素养的内涵及其与人地关系协调观的关联，提出针对性的教学策略，以期为初中地理教学提供有益的参考。

关键词：初中地理；人地关系协调观；地理学科核心素养；教学策略

一、引言

（一）地理学科核心素养与人地关系协调观的内涵及其关联

1.地理学科核心素养的内涵

地理学科核心素养作为一种全面、综合的素养，不仅包括地理知识、地理技能，还涵盖地理观念、地理情感和地理价值观。地理学科核心素养的培养，旨在使学生具备解决实际地理问题的能力，形成正确的地理观