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传染病疫情及相关突发公共卫生事件应急预案

总则

1.1编制目的

为营造和谐健康的学习和工作环境，切实落实学校综合防控措施，科学有序开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，及早发现病例，有效遏制疫情扩散和蔓延，根据《**省应对新型冠状病毒感染肺炎疫情应急指挥部公告的规定》、《成都市金牛区教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组办公室关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》文件精神，成都市凤凰小学疫情防控工作领导小组办公室特制定本应急预案。

1.2编制依据

根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《**省教育系统公共卫生类突发事件应急预案》、《成都市＜突发公共卫生事件应急条例〉实施办法》、《成都市疾病预防控制中心关于进一步规范学校传染病隔离及复课工作的通知》等法律法规，结合我校实际，特制定本应急预案。

1.3工作目标

1.3.1加大传染病健康宣教力度。

加强各类传染病防治知识宣传教育，提高广大师生的自我保护意识。

1.3.2完善信息监测网络。

完善传染病疫情及相关突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

1.3.3建立快速反应和应急处理机制。

及时采取措施，减少方便人数，确保患者及时就医隔离，控制传染病疫情及相关突发公共卫生事件规模，避免出现暴发疫情和突发公共卫生事件。

1.4工作原则

1.4.1统一领导，快速反应。

学校成立突发公共卫生事件应急处置工作组。建立一把手负总责与分管校长具体抓的责任制，并将责任分解到部门、落实到人。在应急处置工作组统一领导下，与卫健部门密切协助，全面负责本校应对突发公共卫生事件的处置工作，形成处置突发公共卫生事件的快速反应机制，确保预防、发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，果断处置。

142分级响应，属地负责。

教育系统发生突发公共卫生事件后，遵循属地化管理原则，学校在当地党委和政府的统一领导下，及时采取应急响应措施，按要求并逐级及时报告上级教育行政部门。

1.4.3预防为主，常备不懈。

立足于防范，抓早、抓小，学校已建立与当地卫健委等情报联系机制，认真排查各类卫生安全隐患，强化信息的广泛收集，宣传普及突发流行性疾病和传染病防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作，做到早预防、早发现、早报告、早处理，把事件危害降低到最低程度。

1.4.4系统联动，群防群控。

发生突发公共卫生事件后校领导能立即深入第一线，掌握情况，开展工作，控制局面。及时与当地教育部门联系，配合教育部门开展的指导或直接参与实施应急处理工作。学校和教育行政部门要迅速与卫健等部门联系，形成各相关部门联动，群防群控的有效处置

1.4.5以人为本，生命至上。

处置突发公共卫生事件中，要坚持以人为本的原则，始终把保护师生健康和生命安全放在第一位。

2、学校应急组织指挥体系及职责

学校成立由校长领头的主要领导负责的突发公共卫生事件应急处置领导小组，具体负责落实学校突发公共卫生事件应急处置工作。杨运萍是本校突发公共卫生事件应急管理工作的第一责任人，在当地党委政府和教育行政部门的领导与指挥下，负责本校突发公共卫生事件的应对工作。

组长:杨运萍

副组长：庄压

组员：李勇、霍志刚、许怀玉、苏珏、吴小毅、郭静、文建军、解明军、各年级组长、各班班主任

2.3.1主要职责

根据当地政府和教育行政部门的突发公共卫生事件应急预案，制定本校的突发公共卫生事件应急预案；建立健全应对突发公共卫生事件的工作责任制度，建立杨运萍负总责与庄压副校长具体抓的责任制，并将责任分解到部门、落实到人;明确并落实突发公共卫生事件的信息报告人；具体实施对突发公共卫生事件的应对与处置工作，协助卫生健康部门对事件原因进行调查；及时向教育行政及卫健等有关部门报告学校突发公共卫生事件的进展与处置情况。

2.3.2工作组成员职责分工

组长：突发公共卫生事件第一责任人，对校园公共卫生应急负总责，将责任分解到部门、落实到人，建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门突发公共卫生事件防治措施落实情况，责任到人。

副组长：根据当地政府和教育行政主管部门的传染病疫情及相关突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的突发事件应急预案；及时向当地医院或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校传染病疫情及相关突发公共卫生事件；负责协调各工作小组开展工作，负责传染病疫情及相关突发公共卫生事件处置工作的人力、物力、财力调配。

（一）传染病疫情及相关突发公共卫生事件监测和报告组

组长：分管副校长（庄压）

成员：德育处主任（苏