语文一年级上册第一单元 基础知识梳理（共10页）知识清单.pdfVIP

语文一年级上册第一单元基础知识梳理（共10页）知

识清单

第一单元《识字一》基础知识梳理

第1课《天地人》

一、核心主题与内容理解

项目内容

单元主题识字（一）

课题《天地人》

核心思想1.认识世界最基本的构成要素：天、地、人。

2,感受人与自然的和谐关系，体会“人”是万物之灵。

3.初步了解汉字来源于对生活的观察。

文化内涵“天地人”来源于中国传统文化“三才”观念，蕴含着

人与宇宙和谐共处的哲学思想。

二、生字学习（“两会”字：要求会认、会读）

序号生字拼音组（口头）识字方法（口诀/图片）

1天tian天空、白天、天气头顶一片【天】，站立在【地】

上。

2地di土地、大地、地方脚下是土【地】，我们爱护它。

3人ren大人、人们、中国人一个【人】，张开腿，站得直。

4你ni你们、你的【你】是我对面的好朋友。

5我wo我们、我的【我】用手指着自己说。

6他td他们、他的【他】是旁边的男孩子。

三、核心知识与句型

类型内容（带拼音）

核心概念tiand1ren

天地人

人称代nIw6ta

你我他

基本句型W6shixiaoxuesheng.

我是小学生。

NIshi1aoshi.

你是老师。

Tashit6ngxue.

他是同学。

四、拼音复习与巩固（本课涉及）

类别内容

声母t,d,r,n,w

韵母idn,i,en,i,6,a

整体认读音节无

五、知识拓展与互动

项目内容

反义天一一地你一一我

看图说话指着图片说：“蓝蓝的（天），黄黄的（地），（我们）

在中间。

你我他你：称呼对方。

我：指自己。

他：指第三方（男性或泛指）。

第2课《金木水火土》

一、核心主题与内容理解

项目内容

单元主题识字（一）

课题《金木水火土》

核心思想1.认识构成万物的五种基本元素：金、木、水、火、

土，即“五行”。

2.背诵韵文，感受汉语的韵律美。

3.初步建立数字概念（1-5）,认识“上、下两个方位。

文体对韵歌（字数相同，内容相对，押韵上口）

二、生字学习（“两会”字：要求会认、会读）

序号生字拼音组（口头）识字方法（口诀/图片）

1一yi一个、第一、一起1根小棒1,1,1

2-er第二、二个、二十2根小棒2,2,2

3san第三、三个、三十3根小棒3,3,3

4四si第四、四个、四十4面小旗4,4,4

5五wu第五、五个、五十5个手指5,5,5

6上shang上面、上下、上学树枝在上

7下xid下面、上下、下山树根在下

三、课文韵文与重点语

类型内容（带拼音）

韵文内容yiersansiwu

一二三四五，

jInmushuihu6tu

金木水火土。

tiandifenshangxia

天地分上下，

riyuezhaojingu

日月照今古。

“五行元素jinmtishuihu6tu

金木水火土

方位shangxia

上下

自然事物tiand1riyue

天地日月

四、拼音复习与巩固（本课涉及）

类别内容

声母y,sh,s,w,j,m,h,t,f,x,r,zh,g

韵母I