小数乘整数规律探索与应用——苏教版五年级上册第二课时.pdfVIP

小数乘整数规律探索与应用——苏教版五年级上册第二课时.pdf

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小数乘整数

第2课时

苏教版五年级上册

1.使学生借助计算器探索小数点向右移动引起小数大小变化的规律，

能够应用规律解决相应的实际问题。

2.使学生在探索规律的过程中，经历观察、比较、猜想、归纳、验

证等一系列数学活动，体验探索数学规律，增强学习的兴趣和自信

心。

3.使学生在参与数学活动的过程中，学会与人交流，逐步形成与人

合作的习惯和意识。

5×10＝5010×26＝260

5×100

该用户很懒，什么也没介绍

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