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深圳市高一英语期中考试卷

随着新学期过半，期中考试如期而至。一份精心设计的期中试卷，不仅是对学生半学期学习成果的有效检验，更是教师反思教学、调整策略的重要依据。本文旨在提供一份符合深圳市高一英语教学实际、注重核心素养考查的期中考试卷，并附上简要的设计思路与考查目标，希望能为一线教学工作者提供有益的参考。

一、试卷整体设计理念与考查目标

本试卷的设计紧密围绕深圳市普通高中英语课程标准的要求，旨在全面考查学生在语言知识、语言技能、文化意识和学习策略等方面所取得的进展。试卷注重基础性与能力性的结合，既考查学生对核心词汇、基本语法的掌握情况，也关注学生在具体语境中运用语言进行理解和表达的能力。同时，试题力求贴近学生生活，融入时代元素，激发学生的学习兴趣和跨文化交际意识。

具体考查目标如下：

1.听力理解能力：能听懂日常对话、简短独白和新闻报道，获取主要信息、关键细节，并进行简单推断。

2.阅读理解能力：能读懂不同体裁和题材的简短书面材料，理解主旨要义、具体信息、作者意图和观点态度，并进行初步的分析和概括。

3.语言知识运用能力：能正确运用所学词汇、语法和功能意念项目，在语境中进行词汇辨析、语法选择和语篇补全。

4.书面表达能力：能根据提示，运用所学语言知识和技能，写出内容完整、语意连贯、符合文体要求的简短文段。

二、试卷结构与内容详解

本部分主要考查学生对口头语言材料的理解能力。选材贴近学生生活，语速适中，语音清晰。

第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)

*题型：短对话理解。

*内容：5段简短对话，每段对话后有一个问题。

*考查点：主要考查学生捕捉简单事实信息（如时间、地点、人物、事件、原因等）的能力。

*示例：

*M:Excuseme,couldyoutellmewherethenearestpostofficeis?

*W:Sure,gostraightdownthisstreet,thenturnleftatthefirstcrossing.Youcantmissit.

*Q:Whatdoesthemanwanttoknow?

第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分)

*题型：长对话或独白理解。

*内容：3段材料，可能包括2段较长对话和1段独白，每段材料后有3-5个问题。

*考查点：除了细节信息，还考查学生对对话或独白主旨大意、说话人态度、弦外之音以及简单推理判断的能力。

*选材方向：校园生活（如选课咨询、社团活动）、日常交往、科普知识简介、简短故事叙述等。

本部分旨在考查学生通过阅读获取信息、理解信息、分析和处理信息的能力。所选材料题材广泛，体裁多样，语言地道。

第一节(共15小题；每小题2分，满分30分)

*题型：选择题（四选一）。

*内容：3-4篇阅读材料，总词数约____词。

*A篇：应用文（如广告、通知、海报、邮件、说明书等），考查学生快速查找和处理特定信息的能力。

*B篇：记叙文（如人物故事、生活经历、寓言等），考查学生对故事情节、人物情感和作者意图的理解。

*C篇：说明文或议论文（如社会现象、科技发展、文化习俗、环保理念等），考查学生对说明对象特征、观点论据以及篇章结构的把握。

*考查点：细节理解、推理判断、词义猜测、主旨大意、作者态度等。

第二节(共5小题；每小题2分，满分10分)

*题型：七选五（信息匹配）。

*内容：一篇约300词的短文，文中有5个空白，要求学生从所给的7个选项中选出最佳选项填入空白处，使短文内容完整、连贯。

*考查点：主要考查学生对文章结构、逻辑关系（如因果、转折、递进、例证等）以及上下文语境的理解能力。

（三）语言知识运用(LanguageKnowledgeApplication)(共两节，满分45分)

本部分主要考查学生在特定语境中综合运用词汇、语法和语篇知识的能力。

第一节完形填空(Cloze)(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分)

*题型：在一篇约____词的短文中留出15个空白，要求学生从每题所给的4个选项中选出最佳选项，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。

*选材：通常为记叙文或夹叙夹议的文体，内容积极向上，贴近学生生活。

*考查点：实词（名词、动词、形容词、副词）的辨析与运用，以及对上下文语境、固定搭配、逻辑关系的理解。

第二节语法填空(GrammarFilling)(共10小题；每小题1.5分，满分15分)

*题型：在一篇约____词的短文中留出10个空白，部分空白后给出单词的基