市场调研报告书.pptVIP

假设检验与多元统计分析;市场研究科学方法领域;理论变量与测量变量;假设检验;假设检验步骤;参数与非参数检验;参数检验之例(单个总体);H0:μ1=μ2,即培训对职工产量提高无显著性影响;

H1:μ1μ2,即培训对职工产量提高有显著性影响.

Z=(2059-1939)/(1402/10+1702/10)?≈1.723

选定显著性水平α=0.05,查正态分布表得:

Zα=Z0.05=1.645

ZZ0.05,所以拒绝H0,接受H1.;非参数检验之例(单个独立样本);选择检验统计量:

?2=(246-200)2/200+(152-200)2/200+(202-200)2/200

=22.12

选定显著性水平α=0.005,df=k-r-1=3-0-1=2,查?2分布表得:

?2α(k-r-1)=?20.005(2)=10.597

?2?20.005(2),所以拒绝H0,接受H1.;方差检验(单因素);

m

;H0:不同年龄组对T牌休闲服的购买量无显著性影响;

H1:不同年龄组对T牌休闲服的购买量有显著性影响.

F=(SSb/dfb)/(SSw/dfw),SSt=SSb+SSw.

dfb=m-1,dfw=m(n-1);F0.05(2,12)FF0.10(2,12),所以在显著性水平α=0.10下,拒绝H0;而在显著性水平α=0.05下,接受H0.;多元统计分析;市场调研报告书;具体内容;具体内容;具体内容;具体范例-1;具体范例-1;具体范例-2;具体范例-2