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内容效度
来自百科，自由的百科全书
在心理测量学中，内容效度（也称为逻辑效度）是指一个测量工具在多大程度上代表了一个给定的社会建构
的所有方面。例如，如果一个抑郁量表仅评估抑郁的维度而忽略了行为维度，则该量表可能缺乏内容效
度。关于内容效度的确定存在一定的性，这需要对某一特定特质（如外向性）所代表的内容达成一
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定程度的共识。对于特质的将获得较高的内容效度。
目录
[隐藏]
•1关于内容效度
•2另见
•3参考文献
•4外部
内容效度[编辑]
内容效度与表面效度不同，后者指的是测试表面上看起来测量的内容，而不是它实际上测量的内容。表面效
度评估测试对受试者、决定使用该测试的行政人员以及其他技术上培训的观察者来说是否“看起来有效”。
内容效度要求使用公认的学科专家来评估测试题目是否评估了定义的内容，并且比表面效度评估需要更严格
的统计检验。内容效度最常用于学术和职业测试中，其中测试题目需要反映给定领域（如）或工作
技能（如）实际所需的知识。在临床环境中，内容效度指测试题目与综合征症状内容之间的对应关系。
一种广泛使用的内容效度测量方法是由C.H.Lawshe开发的。这基本上是一种衡量评分者或评审员之间关于
特定项目的重要性达成一致程度的方法。Lawshe（1975）提出，判断小组中的每个学科专家评分者
（SMEs）应针对每个项目回答以下问题：“本项目所测量的技能或知识对于构建的表现是‘必需的’、
‘有用的但不是必需的’还是‘不必要的’？”根据Lawshe的，如果超过一半的小组成员表示某个项目
是必需的，则该项目至少具有一定的内容效度。随着小组成员同意某个特定项目是必需的，内容效度水
平会更高。基于这些假设，Lawshe开发了一个称为内容效度的。
比例：内容效度比例，数量
Contentvalidity
FromWikipedia,thefreeencyclopedia
Inpsychometrics,contentvalidity(alsoknownaslogicalvalidity)referstotheextenttowhichameasure
representsallfacetsofagivensocialconstruct.Forexample,adepressionscalemaylackcontentvalidity
ifitonlyassessestheaffectivedimensionofdepressionbutfailstotakeintoaccountthebehavioral
dimension.Anelementofsubjectivityexistsinrelationt
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