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【自查报告】图书室自查报告

图书室自查报告

为全面提升图书室服务质量与管理水平，充分发挥图书资源在教学科研及文化建设中的支撑作用，近期对图书室各项工作开展了系统性自查。通过实地检查、数据核查、流程梳理、读者反馈收集等方式，重点围绕馆藏资源建设、管理制度执行、服务效能提升、人员队伍建设、安全保障措施等方面进行深入排查，现将具体情况报告如下：

一、基本情况与馆藏资源建设

图书室现有馆舍面积1200平方米，设有综合阅览区、专业书库、电子阅览室、特藏文献区、学术研讨室等功能区域，配备阅览座位280个，检索用计算机30台，自助借还设备2台。年均接待读者约8万人次，图书借阅量达5万册次。馆藏资源涵盖纸质图书、期刊、报纸、电子文献等多种类型，其中纸质图书总量15.2万册，包含中文图书14.8万册、外文图书0.4万册，按《中国图书馆分类法》（第五版）分类，涵盖A-K全学科领域，其中文学类2.8万册、历史类1.5万册、哲学类0.8万册、社会科学类3.2万册、自然科学类2.1万册、工程技术类3.5万册、综合性图书1.3万册。中文期刊订阅现刊185种，报纸23种，过刊合订本累计1.2万册；电子资源方面，购买中国知网、万方数据、维普资讯等中文数据库8个，SpringerLink、ElsevierScienceDirect等外文数据库3个，电子图书总量达35万册，音视频资源5TB，形成了纸质资源与数字资源协同发展的馆藏体系。2023年新增纸质图书6500册，重点补充了计算机科学、人工智能、新能源技术等前沿学科领域文献，新增电子图书2万册，更新数据库3个，馆藏资源年度更新率保持在5%以上。

二、管理制度与服务运行

管理制度建设方面，已制定《图书借阅管理规定》《馆藏资源建设细则》《阅览室使用规范》《电子资源使用管理办法》等12项核心制度，涵盖资源采购、编目加工、借阅服务、安全管理等全流程。建立了“采、编、典、流、剔”一体化工作机制，图书采购实行“读者荐购+专家评审”模式，每年开展两次读者荐购活动，2023年通过荐购渠道新增图书占采购总量的38%。编目工作严格遵循《中国文献编目规则》，采用CNMARC格式进行数据著录，新书到馆后7个工作日内完成编目、典藏、上架全流程处理，数据回溯建库工作已完成98%，书目数据准确率达99.5%。借阅服务实行“全开架”模式，每周开放时间达72小时，工作日上午8:00-12:00、下午14:00-22:00开放，周末及节假日上午9:00-17:00开放，设置学生、教师、职工不同借阅权限，其中教师可借20册/30天，学生可借10册/15天，支持线上续借2次，续借期限15天。2023年处理图书预约请求320次，满足率92%；开展馆际互借服务，与市内3所高校图书馆建立资源共享协议，全年完成馆际互借56册次。

读者服务方面，设立咨询服务台，提供日常咨询、文献检索、课题服务等帮助，年均解答读者咨询4500人次；开展“嵌入式”学科服务，为5个重点学科配备学科馆员，提供定题服务、科技查新、论文收录引用证明等深度服务，2023年完成科技查新报告12份，出具论文收录引用证明85份。电子阅览室配备高性能计算机30台，提供数据库检索、文献下载、多媒体阅览等服务，日均使用时长6.5小时/台，全年电子资源访问量达12万人次，下载文献4.8万篇。阅读推广活动常态化开展，2023年举办“世界读书日”系列活动、“经典诵读大赛”“学术讲座月”“图书漂流”等活动28场，参与人数达3500人次，活动内容涵盖文学、历史、科技等多个领域，有效激发了读者的阅读兴趣。

三、人员队伍与专业素养

现有工作人员12人，其中专职馆员8人，兼职馆员4人。从学历结构看，硕士研究生学历3人，本科学历7人，大专学历2人；职称结构方面，副研究馆员2人，馆员5人，助理馆员3人，管理员2人；专业背景涵盖图书馆学、情报学、汉语言文学、计算机科学等领域，形成了较为合理的专业梯队。建立常态化培训机制，每年组织馆员参加省级以上业务培训不少于4次，2023年累计参加“智慧图书馆建设”“数字资源组织与服务”“阅读推广创新实践”等专题培训12人次，馆内开展业务学习24次，内容包括编目规则更新、数据库使用技巧、读者服务礼仪等。鼓励馆员开展学术研究，2023年发表专业论文5篇，参与省级科研课题1项，申报馆内业务创新项目3项，其中“基于微信公众号的移动图书馆服务平台建设”项目已投入使用，实现馆藏查询、借阅续借、活动预告等功能的移动端服务，关注用户达8000人，月均访问量1.2万人次。

四、设施设备与环境保障

馆舍布局合理，采用“藏阅一体”模式，各功能区域划分清晰，阅览区配备舒适座椅、护眼台灯、充电插座等设施，满足读者长时间阅读需求；藏书区采用密集书架与开架书架相结合的方式，提高空间利用率，书架标识清晰，配备楼层导