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基于法治教育案例的小学道德与法治课程评价体系构建论文

摘要：本文以法治教育案例为切入点，探讨小学道德与法治课程评价体系的构建，旨在提高课程实施的有效性，培养学生的法治意识和道德素养。文章首先分析了法治教育在小学教育中的重要性以及当前评价体系存在的问题，然后提出了构建基于法治教育案例的小学道德与法治课程评价体系的策略。

关键词：法治教育；小学道德与法治；课程评价体系；构建

一、背景分析

（一）法治教育在小学教育中的重要性

1.培养学生的法治意识：在现代社会，法治是国家治理的核心要素。小学阶段是学生法治观念养成的关键时期，通过法治教育，可以使学生树立正确的法治观念，增强法治意识，为其未来成为遵纪