2026年武汉市光谷第二小学校聘教师招聘备考题库及答案详解一套.docxVIP

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2026年武汉市光谷第二小学校聘教师招聘备考题库及答案详解一套.docx

2026年武汉市光谷第二小学校聘教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、甲拾得乙的智能手机,乙要求甲返还,然而经多次协商后甲依旧拒绝返还。乙于是向人民法院提起诉讼,法院判决甲在限期内归还手机。由此可见()。

A.诉讼是依法维权的唯一途径

B.甲的行为不具有社会危害性

C.违法行为只需受到民事制裁

D.我国法律维护公民的合法权益

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对法律维权途径、违法行为及其后果、法律作用等知识点的理解。首先,依法维权的途径是多样的,除了诉讼之外,还可以通过协商、调解、仲裁等方式解决纠纷,所以说诉讼是依法维权的唯一途径这种表述是错误的。其次,甲捡到乙的智能手机后,经多次协商仍拒绝归还,这种行为侵犯了乙的财产所有权,对乙的合法权益造成了损害,具备一定的社会危害性,并非不具有社会危害性。然后,违法行为根据其性质和危害程度不同,会受到不同的制裁。违法行为包括民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为等,民事违法行为要受到民事制裁,行政违法行为要受到行政制裁,刑事违法行为要受到刑事制裁,所以说违法行为只需受到民事制裁是不准确的。最后,乙的智能手机被甲捡到后拒绝归还,乙向人民法院提起诉讼,法院判决甲限期归还手机,这体现了我国法律通过司法审判的方式保障公民的合法财产权益,表明我国法律维护公民的合法权益,该表述是正确的。综上所述,答案应为我国法律维护公民的合法权益。

2、下列关于货币政策表述不正确的是()。

A.提高个税起始点

B.降低利率

C.提高贴现率

D.降低再贴现率

【答案】:A

【解析】货币政策是指中央银行为实现其特定的经济目标而采用的各种控制和调节货币供应量和信用量的方针、政策和措施的总称,主要包括利率政策、再贴现政策、公开市场业务等。提高个税起始点属于财政政策,财政政策是政府通过税收和公共支出等手段来影响总需求,进而影响宏观经济运行的政策。降低利率会使企业和个人的借贷成本降低,刺激投资和消费,从而增加货币供应量,属于扩张性货币政策。提高贴现率会使商业银行向中央银行借款的成本增加,减少商业银行的借款需求,进而减少货币供应量,属于紧缩性货币政策。降低再贴现率会使商业银行向中央银行借款的成本降低,增加商业银行的借款需求,进而增加货币供应量,属于扩张性货币政策。所以关于货币政策不正确的是提高个税起始点。

3、完善社区委员会直接选举制度,大力推行()的选举方式,逐步扩大社区直接选举的覆盖范围。

A.居民代表

B.户代表

C.居民小组

D.联户代表

【答案】:B

【解析】完善社区委员会直选制度时,大力推行居民代表、户代表、联户代表等选举方式,能逐步扩大社区直接选举覆盖面。居民代表能够代表一定范围内居民的意愿和利益,在选举中发挥着收集民意、传达反馈的作用,有助于提升选举的民主性和科学性;户代表选举是让每户派代表参与,体现了以家庭为单位的民主参与;联户代表选举则是将若干户联合推选代表,提高了选举效率和代表性。而居民小组更多是社区内的一种组织划分形式,并非主要的选举方式。所以应选择居民代表、户代表和联户代表选举方式。

4、关于低碳经济,下列表述不正确的是()。

A.温室气体排放量尽可能低的经济发展方式

B.尤其是二氧化硫,这一主要温室气体的排放量要有效控制

C.实质是能源高效利用,清洁能源开发,追求绿色GDP

D.核心是能源技术和减排技术创新与产业结构和制度创新以及人类生存发展观念的根本性转变

【答案】:B

【解析】本题可根据低碳经济的相关概念和内涵,对各表述进行逐一分析。低碳经济是指在可持续发展理念指导下,通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段,尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗,减少温室气体排放,达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。其特征是以减少温室气体排放为目标,构筑低能耗、低污染为基础的经济发展体系,包括低碳能源系统、低碳技术和低碳产业体系。其实质是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP,核心是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新以及人类生存发展观念的根本性转变。而温室气体主要包括二氧化碳、甲烷、氧化亚氮、氢氟碳化物、全氟碳化物、六氟化硫等,并不包含二氧化硫,二氧化硫主要是造成酸雨等环境问题的污染物,并非主要的温室气体。所以表述不正确的是要有效控制二氧化硫这一主要温室气体的排放量。

5、在《论法的精神》中充分阐述“三权分立”学说的启蒙思想家是()。

A.但丁

B.马克思

C.孟德斯鸠

D.卢梭

【答案】:C

【解析】本题考查对不同思想家及其代表学说的了解。在《论法的精神》中充分阐述“三权分立”学说的启蒙思想家是孟德斯鸠。“三权分立”学说主张立法、行政和司法三种国家权力分别由不同机关掌握,各自独立行使、相互制约平衡

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