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函数的概念;1.在初中我们学习了哪几种基本函数?其函数解析式分别是什么?
;知识探究(一);知识探究(二);思考1:根据曲线分析,时间t的变化范围是什么?臭氧层空洞面积S的变化范围是什么?试用集合表示?;知识探究(三);知识探究(四);思考2:上述三个实例中变量之间的关系都是函数,那么从集合与对应的观点分析,函数还可以怎样定义?;解释定义;;定义域与值域:
自变量的取值范围A叫做函数的定义域;
函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域.;思考4:一个函数由哪几个部分组成?如果给定函数的定义域和对应关系,那么函数的值域确定吗?两个函数相等的条件是什么?;例1、下列可作为函数y=f(x)的图象的是;练习1:判断下列关系式是否是函数?并说明理由。;函数;解:;练习
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