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家校沟通，从心开始

-一家校沟通的技巧与途

和平校区初三(2)班班主任孙金殿

首先感谢学校为我们提供了这样一个平台，让我们互相学习、交

流。也感谢和平校区的各位领导和我们初三年级组的同仁，把这样一

个宝贵的机会给了我。谢谢大家的鼓励与信任。

今天，借用这个难得的机会，把自己担任班主任工作以来的心得

体会与大家分享，不当之处希望得到大家的批评指正。

家庭的美满、社会的繁荣、国家的安定，其根本在乎教育，家庭

教育、学校教育、社会教育是学生成长的关键所在，家庭教育是根本，

学校教育关系到学生德能、学问之养成，社会教育是民族、社会治乱

的关键，这三种教育是一个统一的整体，密不可分，今天我跟大家汇报

的主要内容是家庭教育和学校教育有机结合，主题就是家校沟通，从心

开始。

家校沟通，从心开始。在技巧上来说，我认为做好与家长的沟通

和联系，要从“三个心”开始。

一、用心一一与家长沟通联系，要先用心了解学生的家庭状况和

学生的性格特点。

父母是孩子的第一任教师，也是孩子的终身教师。一个学生在什

么样的家庭环境中成长，就会有什么样的性格，这就是说每一个孩子都

是其所在家庭或是其父母的缩影。这一点咱们做老师的都深有体会。因

此，用心了解学生家庭情况，了解学生父母职业、文化程度，

只供学习与交流

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家庭结构、家庭背景等，是班主任与家长沟通的前提，有助于我们与

家长沟通时对症下药，采取有针对性的措施。

比如：我现在带的这个班，34名同学，成绩整体不太好，期中

考试三个过三百的，最高分330。只有一位同学的家长是在公职单位

上班，其它的都是做生意的，有大买卖也有小买卖，有市场卖菜的、

修配钥匙的、修自行车的，有卖装饰材料的，开公司的、有开修车行

的,等等。我们暂且不论家长有没有学历，文化素养等等，只这做

意一条，他们就真的没时间管孩子。因为他们工作节奏、活习惯、

时间安排和学的作息时间几乎不同步。

根据我现在带的这个班的情况，除了抓学的学习之外，抓纪律、

抓养成，似乎比学习更加重要。于是，与家长建立密切的联系，争取

到家长的信任，共同教育好学，顺利渡过初三这一人的重要阶段，

成为当务之急。

我接手班以后，通过9月份的了解，在10月份，我给全班35名

同学家长全部打过一遍电话（当时35人，11月份走了一名女），

无非是说：你好，家长，我是您孩子的新班主任，我叫孙金殿，这是

我手机号，请您存下来，以后孩子在学校有什么事，请和我联系。现

在孩子是初三了，很关键，希望咱们有什么事能及时沟通。后来，等

家长都联系全了以后，我建个微信群，家长有什么事，可以在群里交

流。现在我手机里有全班每个同学家长的电话，有的还不只一个。微

信群里也天天有交流。

只供学习与交流

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其实，天下父母都是一样的，他们也非常想让自己的孩子有出息、

学习好，将来在各方面出类拔萃，但是在孩子的教育问题上，他们没

时间，也没有能力和方法，他们的工作性质、工作状态决定了他们的

思