2025年（教育技术学）教学设计试题及答案.docVIP

2025年（教育技术学）教学设计试题及答案

第I卷（选择题，共40分）

答题要求：请将每题正确答案的序号填在括号内。

1.教学设计的核心是（）

A.教学目标设计

B.教学内容设计

C.教学方法设计

D.教学评价设计

2.以下哪个不属于教学设计的前期分析内容（）

A.学习需要分析

B.学习内容分析

C.学习者分析

D.教学资源分析

3.教学目标的编写应符合的原则不包括（）

A.整体性原则

B.灵活性原则

C.可操作性原则

D.模糊性原则

4.教学内容的组织形式不包括（）

A.直线式

B.螺旋式

C.分支式

D.平行式

5.下列哪种教学方法不属于以教师为主导的教学方法（）

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.练习法

6.教学设计中教学媒体的选择依据不包括（）

A.教学目标

B.教学内容

C.教师喜好

D.学习者特点

7.教学评价的功能不包括（）

A.诊断功能

B.导向功能

C.娱乐功能

D.调控功能

8.形成性评价通常在教学过程的（）

A.开始阶段

B.中间阶段

C.结束阶段

D.任意阶段

9.教学设计成果的评价方法不包括（）

A.专家评价

B.自我评价

C.学生评价

D.家长评价

10.教学设计的一般模式不包括（）

A.系统分析模式

B.目标模式

C.过程模式

D.自由模式

第Ⅱ卷（非选择题，共60分）

1.简答题（共30分）

-（1）简述教学设计的基本流程。（5分）

___

-（2）教学目标设计的依据有哪些？（5分）

___

-（3）简述教学方法选择的依据。（5分）

___

-（4）如何进行教学评价的设计？（5分）

___

-（5）举例说明教学设计中如何体现以学习者为中心。（10分）

___

2.讨论题（共30分）

-（1）在信息技术飞速发展的今天，教学设计应如何适应新的变化？（15分）

___

-（2）请讨论如何提高教学设计中教学内容的趣味性和吸引力。（15分）

___

答案：

第I卷（选择题，共40分）

1.A

2.D

3.D

4.D

5.C

6.C

7.C

8.B

9.D

10.D

第Ⅱ卷（非选择题，共60分）

1.简答题（共30分）

-（1）简述教学设计的基本流程。（5分）

包括前期分析（学习需要、学习内容、学习者分析等）、教学目标设计、教学内容设计、教学方法与策略设计、教学媒体选择与设计、教学评价设计等环节，各环节相互关联，共同构成教学设计的整体。

-（2）教学目标设计的依据有哪些？（5分）

依据包括课程标准、学生的实际情况（知识基础、能力水平、学习兴趣等）、教材内容以及社会需求等，确保教学目标既符合学科要求，又能满足学生发展和社会对人才的期望。

-（3）简述教学方法选择的依据。（5分）

依据有教学目标、教学内容特点、学生的实际情况（年龄、学习风格、知识水平等）、教学媒体条件以及教师自身的特点和优势等，以实现最佳教学效果。

-（4）如何进行教学评价的设计？（5分）

明确评价目标，依据教学目标和教学内容确定评价内容；选择合适的评价方法，如测验、观察、作品分析等；制定评价标准，确保评价的客观性和科学性；合理安排评价时间，贯穿教学过程不同阶段。

-（5）举例说明教学设计中如何体现以学习者为中心。（10分）

比如在教学内容设计上，根据学生的兴趣点和生活实际选取案例；教学方法选择时，采用小组合作学习、探究式学习等适合学生自主参与的方式；教学媒体选择考虑学生的接受程度和使用习惯；教学评价注重学生的个体差异，给予针对性反馈和鼓励，激发学生学习的主动性和积极性。

2.讨论题（共30分）

-（1）在信息技术飞速发展的今天，教学设计应如何适应新的变化？（15分）

可利用信息技术丰富教学资源，如引入在线课程、虚拟实验等；采用信息化教学手段，如多媒体教学、翻转课堂等，提高教学效率和效果；根据学生对信息技术的掌握情况调整教学内容和方法，培养学生的信息素养和自主学习能力；利用信息技术实现教学评价的智能化和多元化，及时反馈学生学习情况。

-（2）请讨论如何提高教学设计中教学内容的趣味性和吸引力。（15分）

可以采用故事化教学，将知识融入有趣的故事中；运用多媒体资源，如图片、视频、动画等展示教学内容；设计互动环节，如角色扮演、小组竞赛等让学生积极参与；联系生活实际，让学生感受到知识的实用性；设置悬念和问题情境，激发学生的好奇心和求知欲，从而提高教学内容的趣味性和吸引力。