2026年甘肃能化集团面向社会公开招聘管理技术人员备考题库及答案详解一套.docxVIP

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  • 2026-01-12 发布于江苏
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2026年甘肃能化集团面向社会公开招聘管理技术人员备考题库及答案详解一套.docx

2026年甘肃能化集团面向社会公开招聘管理技术人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、我国古代著名书院白鹿洞书院位于()。

A.江西庐山

B.湖南长沙

C.湖南衡阳

D.河南商丘

【答案】:A

【解析】本题考查我国古代著名书院白鹿洞书院的地理位置。白鹿洞书院,位于江西庐山五老峰南麓,享有“海内第一书院”之誉,是中国古代四大书院之一。湖南长沙有著名的岳麓书院;湖南衡阳有石鼓书院;河南商丘有应天书院。因此,我国古代著名书院白鹿洞书院位于江西庐山。

2、“闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。阁中帝子今何在?槛外长江空自流”出自()的《滕王阁序》。

A.李白

B.韩愈

C.王勃

D.崔颢

【答案】:C

【解析】该题考查文学常识中古诗词作者的知识。在文学史上,《滕王阁序》是一篇经典的骈文,其作者是王勃。王勃是初唐时期的杰出诗人,与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。《滕王阁序》全文词藻华丽、对仗工整、意境深远,是中国古代文学的瑰宝。“闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。阁中帝子今何在?槛外长江空自流”正是《滕王阁序》中的经典语句。而李白是唐代伟大的浪漫主义诗人,他的作品风格豪放飘逸、意境奇妙,代表作有《将进酒》《蜀道难》等。韩愈是唐代古文运动的倡导者,被后人尊为“唐宋八大家”之首,有《师说》《马说》等作品。崔颢以《黄鹤楼》一诗闻名,其诗风雄浑奔放、质朴自然。所以正确答案对应的作者是王勃。

3、政治经济学是研究一个社会生产、资本、流通、交换、分配和消费等经济活动、经济关系和经济规律的学科,其中最重要的概念之一就是商品,商品的二因素是()。

A.使用价值和交换价值的统一

B.使用价值和价值的统一

C.使用价值和价格的统一

D.有形商品和无形商品的统一

【答案】:B

【解析】本题考查商品的二因素相关知识。商品是用于交换的劳动产品,具有使用价值和价值两个因素或两种属性,是使用价值和价值的统一体。使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性,即商品的有用性,它是商品的自然属性;价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动,它是商品的社会属性。交换价值表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例,交换价值是价值的表现形式,而非商品的因素。价格是价值的货币表现,它不是商品的因素。有形商品和无形商品是商品按形态的分类方式,并非商品的二因素。综上,商品的二因素是使用价值和价值的统一。

4、随着我国市场经济体制改革,政府职能从(直接管理)转变为(间接管理)为主。注:这里括号内的两个内容一般是常见答案方向,当然根据不同具体知识表述可能会有不同准确答案填在括号中,你可根据具体需求修改完善。

A.直接调控,间接调控

B.间接调控,直接调控

C.依法治国,以德治国

D.以德治国,依法治国

【答案】:A

【解析】随着我国市场经济体制改革不断深入,经济运行机制和经济管理方式发生了重大转变。在宏观调控方面,此前政府较多采用直接调控手段,即政府直接对企业的生产经营活动进行干预和管理。但这种方式不利于充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,也难以适应市场经济发展的要求。而间接调控则是政府通过运用经济手段、法律手段和必要的行政手段,通过市场机制引导企业的生产经营活动,以实现宏观经济目标。间接调控更加尊重市场规律,能够充分发挥市场机制的作用,提高资源配置效率。所以政府从直接调控转变为以间接调控为主。“依法治国”和“以德治国”是我国在治理国家过程中坚持的两种相辅相成的重要方略,与政府调控方式的转变并无直接关联。综上,随着我国市场经济体制改革,政府从直接调控转变为间接调控为主。

5、国家征收教育附加费的行为属于()。

A.行政许可

B.行政征收

C.行政奖励

D.行政处罚

【答案】:B

【解析】行政征收是指行政主体凭借国家行政权,根据国家和社会公共利益的需要,依法向行政相对人强制性征集一定数额金钱和实物的行政行为。国家征收教育附加费是行政主体为了公共利益,按照法定标准和程序,向行政相对人强制无偿地征集一定数额金钱的行为,符合行政征收的定义。行政许可是指在法律一般禁止的情况下,行政主体根据行政相对方的申请,通过颁发许可证或执照等形式,依法赋予特定的行政相对方从事某种活动或实施某种行为的权利或资格的行政行为,征收教育附加费并非此情况。行政奖励是指行政主体为了表彰先进、激励后进,充分调动和激发人们的积极性和创造性,依照法定条件和程序,对为国家、人民和社会作出突出贡献或者模范地遵纪守法的行政相对人,给予物质的或精神的奖励的具体行政行为,征收教育附加费不是奖励行为。行政处罚是指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织,以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为,征收教育附加费不属于对违法行为的惩戒。所以国家征收教育附加费的

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