人教版（2019）物理必修二1 圆周运动 (13)教学课件PPT.pptxVIP

人教版必修第二册——第六章圆周运动第1节圆周运动

思考与讨论圆周运动——运动轨迹为圆周或一段圆弧的机械运动思考：上述实例中那个质点运动的更快些？你能说出判断圆周运动快慢的依据吗？1.比较质点在相同时间内通过的圆弧的长短。2.比较质点在相同时间内半径转过的角度。3.比较质点转过一周所用时间。4.比较质点在相同时间内转过的圈数。oABoAC

Δt→0一、描述圆周运动的物理量质点做圆周运动通过的弧长Δs和所用时间Δt的比值叫做线速度的大小该点的切线方向m/soABv就可表示质点在A点时运动的快慢1.线速度定义：公式：方向：单位：质点做圆周运动通过的角度Δθ和所用时间Δt的比值叫做角速度的大小矢量，有方向Δt→0v就可表示质点在A点时运动的快慢rad/s2.角速度定义：方向：公式：单位：s-1

一、描述圆周运动的物理量思考：如果一个质点做圆周运动，在任意相等的时间内物体通过的弧长都相等，这样的圆周运动线速度和角速度有什么特点？o线速度大小保持不变方向不断变化匀速率圆周运动匀速圆周运动角速度大小、方向都保持不变例1.判断下列说法是否正确(1)圆周运动的线速度是矢量，其方向沿轨迹的切线方向。（）(2)圆周运动的角速度是描述物体绕圆心转动快慢的物理量。（）(3)做匀速圆周运动的物体在相等时间内通过的弧长相等。（）(4)做匀速圆周运动的物体在相等时间内通过的位移相同。（）(5)做匀速圆周运动的物体的角速度大小是不变的。（）(6)匀速圆周运动是一种匀速运动。（）

一、描述圆周运动的物理量3.周期、频率、转速周期频率转速定义物体运动一周所用的时间物体每秒钟所转过的圈数物体在单位时间所转过的圈数符号Tfn单位秒（s）赫兹（hz，s-1）r/s，r/min，r/h意义描述物体转动的快慢关系n=f=1/T（注：转速以r/s为单位）oAB

一、描述圆周运动的物理量4.各物理量之间的关系(1)线速度与角速度之间的关系v=ωroAB(2)线速度与周期之间的关系(3)角速度与周期之间的关系(4)线速度与转速(频率)之间的关系v=2πrn=2πrf(5)角速度与转速(频率)之间的关系ω=2πn=2πf

一、描述圆周运动的物理量例2.（多选）质点做匀速圆周运动时，下列说法正确的是（???）A.因为v=ωr，所以线速度v与半径成正比B.因为ω=v/r，所以角速度ω与半径成反比C.因为ω=2πn，所以角速度ω与转速n成正比D.因为ω=2π/T，所以角速度ω与周期T成反比例3.某高中开设了糕点制作的选修课，小明同学在体验糕点制作的“裱花”环节时，如图所示，他在绕中心匀速转动的圆盘上放了一块直径8英寸(20cm)的蛋糕，在蛋糕边缘上每隔4s“点”一次奶油，蛋糕随圆盘转一周后均匀“点”上了15次奶油，则下列说法正确的是()A．圆盘转动的转速为2πr/minB．圆盘转动的角速度大小为π/30rad/sC．蛋糕边缘的奶油的线速度大小为π/3m/sD．圆盘转动的周期为15sBCD

二、常见的传动装置1.共轴转动特点：转动方向：轮上各点的角速度相等相同2.皮带传动特点：轮边缘的线速度相等转动方向：相同，也可能相反3.齿轮传动特点：转动方向：轮边缘的线速度相等无特定关系线速度关系：角速度关系：角速度关系：

二、常见的传动装置例4.如图所示的传动装置中,B、C两轮固定在一起绕同一轴转动,A、B两轮用皮带传动,三个轮的半径关系是rA:rB:rC=2:1:2.若皮带不打滑,则A、B、C三轮边缘上a、b、c三点的角速度之比和线速度之比为()A.角速度之比1:2:2B.角速度之比1:1:2C.线速度之比1:2:2D.线速度之比1:1:1A

二、常见的传动装置例5.如图所示是自行车传动结构的示意图,其中Ⅰ是半径为r1的牙盘(大齿轮),Ⅱ是半径为r2的飞轮(小齿轮),Ⅲ是半径为r3的后轮,假设脚踏板的转速为n(r/s),则自行车前进的速度为()ⅠⅡⅢC

二、常见的传动装置例6.如图,某种变速自行车,有六个飞轮和三个链轮,链轮和飞轮的齿数如下表,前后轮直径为330mm,人骑自行车前进速度为4m/s时,两轮不打滑,脚踏板做圆周运动的角速度的最小值为()A.7.1rad/sB.3.8rad/sC.3.5rad/sD.1.9rad/sA

三、圆周运动的周期性引起的多解问