2025-2026学年第一学期七年级语文期末考点强化训练整本书阅读导学案.docxVIP

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2025-2026学年第一学期七年级语文期末考点强化训练08非连续性文本阅读

一、试卷整体结构预测

板块

分值

核心题型

考查核心

积累与运用

30-35分

情境化默写、字音字形、词语运用、病句辨析、名著阅读(《朝花夕拾》《西游记》)、综合性学习

教材基础、传统文化、信息整合与表达能力

阅读理解

55-60分

文言文对比阅读(课内+课外浅易文言)、现代文阅读(记叙文/散文+非连续性文本)

文言翻译与理解、文本概括、赏析与思辨能力

写作表达

50分

命题/半命题作文(记叙文为主,如《那一刻,我长大了》《藏在______里的爱》)

立意、叙事完整度、情感真挚度与语言表达

各板块核心考点预测

积累与运用

古诗文默写侧重情境化,高频篇目包括《观沧海》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《次北固山下》《天净沙秋思》《论语》十二章、《诫子书》,需关注易错字与诗句情感理解。

名著聚焦《朝花夕拾》(回忆性散文的温情与批判)和《西游记》(经典情节与人物形象),常结合文段考查细节与主题。

综合性学习多围绕传统文化、校园生活或社会热点(如全民阅读),考查活动设计、信息提取与口语交际。

阅读理解

文言文以课内重点(如《论语》《诫子书》《狼》)搭配课外浅易短文,考点集中在实词翻译、特殊句式、句子翻译及主旨对比。

现代文阅读中,记叙文/散文常考内容概括、人物形象分析、句子赏析与情感把握;非连续性文本侧重信息筛选、图表解读与建议提出。

写作表达

作文以记叙文为主,主题聚焦成长感悟、亲情陪伴、校园生活或传统文化(如“年味里的______”),要求立意明确、细节生动、情感真实。

三、命题趋势分析

情境化与实践性:全卷贯穿真实语境,如用名著语段串联基础考查,以文化活动设计综合任务,强调知识在生活中的运用。

传统文化渗透:古诗文、文言文与综合性学习均强化传统文化元素,引导文化自信与传承意识。

素养导向:现代文阅读增加开放性探究题,作文鼓励结合自身经历与思考,考查思维深度与表达能力。

四、备考建议

基础积累:整理易错字词、古诗文默写清单,结合语境理解记忆;精读名著,梳理核心情节与人物形象,做好笔记。

阅读提升:总结文言文翻译技巧与现代文答题模板(如句子赏析=手法+内容+情感),每日限时练习,强化信息提取与概括能力。

写作训练:积累成长、亲情、文化类素材,每周完成1篇作文,注重细节描写与结构完整,尝试修改升格,提升表达质量。

考点强化

1.如果《西游记》中的观音菩萨幻化为凡人(不限性别),她有可能会成为《朝花夕拾》中鲁迅成长路上遇到的谁?为什么?

2.班级开展“《西游记》专题探究:创作取经路上新故事”的活动,鼓励同学们学习《西游记》的情节结构模式,自己创作一个新故事。看了下面的创作提纲,有同学指出:“这样的过程设计不太符合《西游记》式的故事情节,不够精彩,不够吸引人。”请你根据这位同学的意见,对提纲中画线的过程描述部分作出修改。

取经路上新故事——“为孙悟空补一难”创作提纲

故事创作要点从原著汲取创作灵感具体情节设计

构思《西游记》式的故事情节精读“三打白骨精”“三借芭蕉扇”等经典情节,学习故事情节构思的要点和技巧。起因:妖怪垂涎唐僧肉过程:妖怪吹捧、恭维悟空,趁他得意忘形时,使出妖术打得他措手不及。悟空立马识破妖怪,一棒将其打死。结果:历经考验,战胜心魔,继续西行。

请结合《朝花夕拾》和《西游记》的阅读过程,完成下面小题。

3.任务一:梳理成长的关键事件

一些事件成为人生转折的关键,改变了主人公的人生方向。《朝花夕拾》呈现了鲁迅从童年到青年的成长历程,《①》(篇名)中作者离开故乡,到南京求学;《藤野先生》中,因“匿名信”事件、“幻灯片”事件的发生,作者走上了用文学改造国民的道路。《西游记》讲述了孙悟空从天生石猴成长为斗战胜佛的故事,其中,因②,孙悟空被佛祖压在五行山下五百年,不得自由,后拜师唐三藏,走上修身成圣的道路。

4.任务二:发现成长的关键人物

无论是鲁迅还是孙悟空,其成长过程都受到老师(师父)的重大影响。请从下面的四位老师(师父)中选择一位,结合作品内容,阐述对他成长的影响。

鲁迅:寿镜吾藤野先生孙悟空:菩提唐三藏

5.任务三:探究成长的关键原因

一个人的成长,除了外在的引导、教育,还需要个人的思考、行动,请根据动画片《西游记》主题曲歌词,结合整本书,分析孙悟空成长的关键原因。

猴哥猴哥/你真了不得/五行大山压不住你/蹦出个孙行者/猴哥猴哥/你真太难得/紧箍咒再念/没改变老孙的本色/拔一根毫毛/吹出猴万个/眨一眨眼皮/能把鬼识破/翻个跟斗十万八千里/抖一抖威风山崩地也裂/哪里有难都想你/哪里有险都有哥/身经百战打头阵/惩恶扬善心如佛/你的美名万人传/你的故事千家说/金箍棒啊永闪烁/扫清天下

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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