丰田-自工程完结.xlsVIP

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自工程完結活動

★トヨタ生産方式では、自働化とジャストインタイムを2本柱としている。

『100%良品主義』『品質は工程で造り込む』等という言葉で表現される考え方と同じである。

④検査員は、何百と検査する中で一つあるか無いかの不具合を見逃さないように緊張を維持するのが困難である。

しかしながら、この保証方法には作業工程側からも検査工程側からも次のような問題が考えられる。

1.なぜ、自工程完結活動が必要なのか?

2.自工程完結活動の定義

要素1(作業者/直接的な自動機も含む)

要素2(そこで加工される製品)

?製品が正しく加工組み付けされていなければ明らかに異常とわかる構造になっていること

(または、正常に作業が完了したことがわかる)

及び精度が基準(規格)の範囲内にあることが必要

要素3(設備/治工具)

?設備/治工具を使用した際の加工組付け精度及び信頼度が狙いに整合していること

要素4(工程設計)

?誤品/欠品/工程飛びなど、作業者のミスを誘発する要素の有無、複雑さの度合いが評価の対象となる

上記、4の要素に関し、基準を定め評価を実施することで判定する!

?作業者が自分の作業に関する知識及び技能に十分な教育を受け、自らの作業や設備、工具更に作業の対象となる

→当然、基準を満たさない要素に関しては、責任部署と協力し、対策を実施する。

【ポイント】

?実際に不具合の原因になったことの有無に限らず、対策を実施する。(要因消し込み型)

3.活動の進め方

やりにくい作業/気遣い作業の洗い出しと対策

種類削減

造りやすい構造

作業環境整備

人の工程能力向上

ルール遵守

設備

工程能力向上

予防保全

ポカヨケ

工程

全般

ここで言う自働化とは、異常が発生したら仕事を止めて、異常の原因を突き止め、対策処置を行った上で

仕事を再開するしくみをいう。

ところが品質特性によっては、その作業工程で直接品質の良否が判らないものがあり、それらの品質は通常、

検査工程でまとめて検査される。

検査で不具合が指摘されると、手直しが行われると同時に不具合を発生させたと推定される工程に情報がフィードバック

され、再発防止を図るという方法がとられている。

③検査員は、せっかく検出して情報を提供しているのに、それが有効に使われていないことで

達成感が損なわれモチベーションが下がる。

作業遅れの際、職制呼び出し等

技能教育訓練/作業要領書の見直し等

种类削减

人的工程能力向上

自工程完结活动

1.为什么、自工程完结活动是必要的?

★丰田生产方式有自働化和准时化2大支柱。

这里所说的自働化、是指当异常发生时可以让作业停下来、追究异常的原因、在进行对策处置后

再开始作业的一种体系。

与『100%良品主义』『品质在工程中打造』等词汇所表现出的考虑方式是一样的意思。

然而根据品质特性、那个作业工程的直接品质是否优良存在不好判断的情况、这种品质通常

在检查工位统一进行检查。

通过检查指摘出不良、进行手修,同时向不良发生工序和推定发生工序进行反馈、

以谋求再发防止的一种方法。

但是、这种保证方法无论从作业工序还是检查工序都要考虑下面的问题。

③检查员、将好不容易检出不良的信息提供了出去、因为没有被有效地使用

成就感受损、导致热情下降。

④检查员、检查数百项其中下一项受否就是不良不让它被漏检的这种紧张感,要持续保持是很困难的。

2.自工程完结活动的定义

★概念用一句话来总结的话、作业者在作业时还有左右完了时作业结果的好坏可以自行判断。

要素1(作业者/直接的自动机器也包含在内)

作业对象的产品有异常时进行正常的判断是必要的。

要素2(被加工的产品)

(还有、正常作业完了的时候能够知道)

以及精度是否在基准(规格)的方位内很必要

要素3(设备/治工具)

要素4(工程设计)

有关上述4个要素、规定出基准进行评价、结果判断!

→当然、对于不能满足基准的要素、与责任部署协力、实施对策。

【要点】

3.活动的推进方法

不好操作的作业/担心作业的洗出和对策

容易制造的构造

作业环境的整备

技能教育训练/作业要領书的修改等

规则遵守

作业延迟的时候、呼叫职制等

设备

防错装置

?作业者对自己作业相关的知识以及技能接受充分的教育、能够对自己的作业或设备、工具,然后成为

?产品应当被正确地加工组装、一旦有异常,从构造上要很明显地让人能知道。

?在使用设备/治工具时的加工组装精度以及可靠性要以设计中心为目标进行校准。

?实际上不局限于有无成为不良的原因、进行对策。(要因消除型)

①作业者、按照既定进行了标准作业,之后再被说NG、怎么对应才好无法判断。

②对于昨天发生的不良,

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