七年级数学下册第7章平面直角坐标系复习.pptVIP

七年级数学下册第7章平面直角坐标系复习.ppt

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七年级下册;学习目标;1.平面直角坐标系的意义及坐标平面的构成:

(1)平面内两条互相______并且原点______的______,组成平面直角坐标系。其中,水平的数轴称为______或______,习惯上取______为正方向;竖直的数轴称为______或______,取______方向为正方向;两坐标轴的交点叫做平面直角坐标系的______。直角坐标系所在的______叫做坐标平面。;(2)建立了平面直角坐标系以后,坐标平面就被

分成了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个部分,

如图所示,分别叫做______、______、______、______。

注意的点不属于任何象限。;有了平面直角坐标系,平面内的点就可以用一对______来表示。

坐标平面内的任意一点M,都有唯一的一对有序数对(x,y)与它对应;任意一对有序数对(x,y),在坐标平面内都有唯一的一个点M与它对应。;例1、(1)点P的坐标是(2,-3),则点P在第象限;;考点2特殊位置的点的坐标

【例3】已知点A(2a+1,2+a)在第二象限的平分线上,试求A的坐标。;0;6、点到坐标轴的距离

(1).点(x,y)到x轴的距离是。

(2).点(x,y)到y轴的距离是。;考点3点到坐标轴的距离

【例4】若点A的坐标是(-3,5),则它到x轴的距离是,到y轴的距离是.;7、利用平面直角坐标系绘制某一区域的各点分布情况的平面图包括以下过程:

(1)建立适当的坐标系,即选择一个为原点,确定x轴、y轴

的;(注重寻找最佳位置)

(2)根据具体问题确定,选择适当的位置标出比例尺和在数轴上标出单位长度;

(3)在坐标平面内画出各点,写出各点的和各个地点的。;;8、在平面直角坐标系中,将点(x,y)向右平移a个单位长度,可以得到对应点

.将点(x,y)向上平移b个单位长度,可以得到对应点。;【例6】三角形ABC三个顶点A、B、C的坐标分别为A(2,-1),B(1,-3),C(4,-3.5)。;123456;确定平面内点的位置;1.如果点P(5,y)在第四象限,则y的取值范围是()

A.y<0B.y>0C.y≤0D.y≥0

2.小敏的家在学校正南方向150m,正东方向200m处,如果以学校位置为原点,以正北、正东为正方向,那么小敏家的位置用有序数对表示为()

A.(-200,-150)B.(200,150)C.(200,-150)D.(-200,150)

3.在直角坐标系中,第四象限的点M到横轴的距离为28,到纵轴的距离为6,则点M的坐标为

()

A.(6,-28)B.(-6,28)C.(28,-6)D.(-28,-6);4.在平面直角坐标系中,将点P(-1,4)向右平移2个单位长度后,再向下平移3个单位长度,得到点P1,则点P1的坐标为__________.

5.如图所示,把图1中的⊙A经过平移得到⊙O(如图2),如果图1中⊙A上一点P的坐标为(m,n),那么平移后在图2中的对应点P′的坐标为__________.

;6.如图,△DEF是△ABC经过某种变换得到的图形,点A与点D,点B与点E,点C与点F分别是对应点,观察点与点的坐标之间的关系,解答下列问题:

;解:(1)A(2,3)与D(-2,-3);B(1,2)与E(-1,-2);C(3,1)与F(-3,-1);

对应点的坐标的特征:横坐标互为相反数,纵坐标互为相反数;

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