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2025云南省特岗教师招聘试题部分试题及答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.下列哪个不属于义务教育阶段课程计划的基本组成部分？()

A.课程设置

B.课程实施

C.课程评价

D.课程管理

2.教师职业道德规范的核心是（）。()

A.敬业精神

B.爱国主义

C.仁爱之心

D.诚信守法

3.教学过程中，教师处于主导地位，学生处于主体地位，这是（）。()

A.转换性规律

B.因材施教规律

C.教学相长规律

D.直观性规律

4.下列哪种教学方法是以学生为中心的？()

A.讲授法

B.演示法

C.案例分析法

D.探究法

5.教育心理学研究的主要内容包括（）。()

A.教育目标、教育内容、教育方法

B.学生发展、教师发展、学校发展

C.教育教学过程、教育评价、教育政策

D.学习心理、发展心理、个性心理

6.在课堂管理中，教师应遵循的原则不包括（）。()

A.尊重学生原则

B.公平公正原则

C.民主参与原则

D.强制管理原则

7.下列哪种评价方式不属于形成性评价？()

A.课堂提问

B.作业批改

C.考试评价

D.课堂观察

8.教师的专业发展包括（）。()

A.知识更新、技能提升、态度转变

B.教学能力、研究能力、沟通能力

C.管理能力、组织能力、创新能力

D.道德素养、心理素质、身体健康

9.班级管理的基本目标是（）。()

A.培养学生良好习惯

B.提高学生学业成绩

C.促进学生全面发展

D.建立和谐师生关系

二、多选题(共5题)

10.以下哪些是教师职业道德规范的主要内容？()

A.爱国主义精神

B.敬业精神

C.仁爱之心

D.诚信守法

E.创新意识

11.在课堂教学活动中，教师应该遵循哪些教学原则？()

A.直观性原则

B.科学性与思想性相统一原则

C.量力性原则

D.启发性原则

E.个体差异性原则

12.以下哪些是学生发展的基本特征？()

A.可塑性

B.发展性

C.个体差异性

D.社会性

E.稳定性

13.在课程设计中，以下哪些是课程目标制定的基本要求？()

A.目标明确具体

B.目标层次分明

C.目标符合学生实际

D.目标可操作性强

E.目标全面系统

14.以下哪些是班级管理中应遵循的基本原则？()

A.教育性原则

B.民主性原则

C.科学性原则

D.实效性原则

E.系统性原则

三、填空题(共5题)

15.《义务教育法》规定，我国实行九年义务教育，包括______教育和______教育。

16.教师职业道德的核心是______，它是教师最基本、最重要的职业行为准则。

17.教学过程的基本规律之一是______，即教师主导作用与学生主体作用相统一。

18.教师在教育教学活动中，应遵循的基本原则是______，它要求教师尊重学生的人格，关注学生的个体差异。

19.教育心理学研究的主要内容包括______、______和______，这三者是教育心理学研究的核心。

四、判断题(共5题)

20.教师在教学过程中，应始终坚持学生的主体地位。()

A.正确B.错误

21.教育心理学的研究对象是所有教育情境下的个体心理现象。()

A.正确B.错误

22.教师在制定教学目标时，应确保目标层次分明，便于学生理解和掌握。()

A.正确B.错误

23.教师职业道德规范中的“为人师表”要求教师不得参与任何商业广告活动。()

A.正确B.错误

24.学生在课堂上的表现是教师进行教学评价的唯一依据。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.请简述教师职业道德规范的主要内容。

26.如何理解教师的教育教学活动中的双边性规律？

27.请说明在班级管理中，如何实施教育性原则？

28.如何根据学生的个体差异进行教学？

29.请阐述终身学习对教师专业发展的重要性。

2025云南省特岗教师招聘试题部分试题及答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】课程管理不属于义务教育阶段课程计划的基本组成部分，课程设置、课程实施和课程评价是基本组成部分。

2.【答案】C

【解析】教师职业道德规范的核心是仁爱之心，体现了教师对学生的关爱