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  • 2026-01-13 发布于上海
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新广告媒体环境下广告受众行为的变革与洞察.docx

新广告媒体环境下广告受众行为的变革与洞察

一、引言

1.1研究背景与意义

随着信息技术的飞速发展,全球已全面迈入数字化时代,广告媒体环境发生了翻天覆地的变化。以网络媒体、手机媒体、楼宇视频媒体等为代表的新兴媒体迅速崛起,打破了传统广告媒体的格局,如电视、报纸、杂志、广播等传统媒体长期占据主导地位的局面被逐渐改变。新媒体凭借其独特的技术优势,如网络媒体的互动性强、信息传播速度快,手机媒体的随时随地可访问性,楼宇视频媒体的精准场景触达等,吸引了大量的受众,改变了广告信息的传播方式和受众的接收习惯。

在传统广告媒体环境下,广告传播通常是单向的,广告主通过媒体将广告信息传递给受众,受众处于被动接受的地位。而在新广告媒体环境下,受众不再仅仅是信息的被动接受者,他们借助互联网平台,如社交媒体、视频网站等,能够主动参与到广告传播过程中,发表自己的看法、分享广告内容,甚至根据自己的需求定制广告信息。这种角色的转变使得广告受众行为变得更加复杂多样,也给广告行业带来了新的机遇和挑战。

研究新广告媒体环境下的广告受众行为具有重要的现实意义。对于广告主而言,深入了解广告受众行为能够帮助他们精准定位目标客户群体,提高广告投放的针对性和效果,从而降低广告成本,提高营销回报率。以化妆品品牌为例,通过分析社交媒体平台上年轻女性用户的兴趣爱好、消费习惯等行为数据,广告主可以精准推送适合该群体的化妆品广告,提高广告的点击率和购买转化率。对于广告媒体来说,掌握广告受众行为有助于优化媒体内容和广告投放策略,提升媒体的竞争力和商业价值。例如,视频平台根据用户观看视频的偏好和行为数据,推送相关的广告,既能提高广告的曝光效果,又能减少用户对广告的反感。对于整个广告行业而言,研究广告受众行为有助于推动广告行业的创新发展,适应不断变化的市场环境,促进广告行业的可持续发展。

1.2国内外研究现状

在国外,学者们对新广告媒体环境下广告受众行为的研究起步较早,取得了丰富的成果。部分学者运用大数据分析技术,对网络广告受众的点击行为、浏览行为等进行了深入研究,发现受众在网络环境下更倾向于主动搜索信息,且对个性化、互动性强的广告更感兴趣。有学者通过实验研究,探讨了社交媒体广告对受众购买决策的影响机制,指出社交媒体广告的口碑传播效应和社交互动性能够显著影响受众的购买意愿。还有学者从文化和社会层面分析了不同国家和地区广告受众行为的差异,为跨国广告投放提供了理论依据。

国内学者在该领域的研究也日益深入。一些学者从传播学、心理学等多学科角度出发,研究了新媒体环境下广告受众的心理特征和行为模式的变化,认为新媒体使得广告受众的主体性增强,他们更加注重自我表达和个性化需求的满足。有学者通过问卷调查等方法,对手机广告受众的接受度和使用行为进行了实证研究,发现手机广告的精准推送和便捷性受到部分受众的认可,但也存在信息过载等问题。还有学者关注到新兴媒体广告与传统媒体广告的融合对受众行为的影响,提出了整合营销传播的策略以更好地影响受众。

然而,当前研究仍存在一些不足之处。一方面,虽然对广告受众行为的各个方面进行了研究,但缺乏系统性和综合性的分析,未能全面揭示广告受众行为在新广告媒体环境下的内在逻辑和规律。另一方面,对于一些新兴广告媒体形式,如虚拟现实(VR)广告、增强现实(AR)广告等,相关研究还比较匮乏,不能及时为广告行业的实践提供有效的指导。此外,在研究方法上,多数研究以定量分析为主,定性分析相对较少,难以深入挖掘广告受众行为背后的深层次原因和动机。

1.3研究方法与创新点

本文将综合运用多种研究方法,力求全面深入地研究新广告媒体环境下的广告受众行为。

文献研究法:广泛查阅国内外关于广告媒体、广告受众行为等方面的文献资料,梳理相关理论和研究成果,了解该领域的研究现状和发展趋势,为本文的研究提供理论基础和研究思路。通过对学术期刊论文、学位论文、行业报告等文献的分析,总结前人研究的优点和不足,明确本文的研究重点和方向。

案例分析法:选取具有代表性的新广告媒体广告案例,如抖音平台上的热门广告、微信朋友圈的成功营销案例等,对其广告传播过程、受众反应和行为变化进行深入分析,总结成功经验和存在的问题,从而得出具有实践指导意义的结论。通过具体案例的剖析,直观地展示新广告媒体环境下广告受众行为的特点和规律。

问卷调查法:设计科学合理的调查问卷,针对不同年龄、性别、职业、地域的广告受众进行调查,收集他们在新广告媒体环境下的媒体接触习惯、广告接受度、购买决策等方面的数据,运用统计分析方法对数据进行处理和分析,以量化的方式揭示广告受众行为的特征和影响因素。通过问卷调查,能够获取大量一手数据,增强研究的可信度和说服力。

本文的创新点主要体现在以下几个方面:

研究视角创新:从多维度综合分析广告受众行为,

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