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从存在论维度剖析伽达默尔前见思想的哲学内蕴

一、引言

1.1研究背景与目的

20世纪，西方哲学发生了深刻变革，语言哲学、现象学、存在主义等思潮涌动，哲学研究的重心从认识论逐渐转向对人类存在意义和理解方式的探寻。伽达默尔的哲学诠释学正是在这一背景下兴起，他的代表作《真理与方法》于1960年问世，标志着哲学诠释学作为一个重要哲学流派的诞生。伽达默尔继承和发展了海德格尔的存在论思想，将诠释学从一种单纯的文本解释方法转变为关于人类存在和理解的普遍哲学。

在前见思想方面，传统哲学往往将前见视为阻碍正确理解的偏见，启蒙运动以来，理性主义盛行，人们追求纯粹客观的知识，试图摒弃一切先入之见。然而，伽达默尔却提出了截然不同的观点，他认为前见是理解的必要条件，是人类存在的历史性和有限性的体现。这一颠覆性的观点引发了学界的广泛关注和讨论，为哲学研究开辟了新的方向。

本研究旨在深入剖析伽达默尔前见思想的存在论意蕴。通过对伽达默尔原著的研读以及相关研究文献的梳理，揭示前见思想与存在论之间的内在联系。具体而言，将探讨前见如何构成人类存在的基本结构，前见在理解过程中的作用机制，以及前见思想对传统哲学观念的挑战和革新。这不仅有助于我们更深入地理解伽达默尔的哲学诠释学体系，把握西方现代哲学的发展脉络，还能为解决当代哲学和现实生活中的诸多问题提供新的视角和思路，例如在文化交流、文本解读、社会认知等领域，前见思想都具有重要的启示意义。

1.2国内外研究现状

在国外，伽达默尔的哲学诠释学自诞生以来就受到了广泛关注。众多学者从不同角度对其思想进行了研究和解读。在对前见思想的研究上，一些学者关注前见与理解的关系，如德国哲学家哈贝马斯，他在与伽达默尔的论争中，虽然批判了伽达默尔对传统和权威的过度强调，但也从侧面推动了对前见在理解中作用的深入思考。法国哲学家利科则从文本解释的角度出发，探讨了前见在文本意义生成中的角色，他认为前见是理解文本的起点，同时也会在与文本的对话中不断被修正和拓展。还有学者从存在论视角研究前见思想，如美国哲学家罗蒂，他在其哲学思想中借鉴了伽达默尔的前见观念，强调人类认识的相对性和历史性，认为前见是人类存在于特定文化和历史语境中的必然产物。

国内对伽达默尔思想的研究起步相对较晚，但近年来发展迅速。许多学者对伽达默尔的哲学诠释学进行了系统的介绍和研究，如洪汉鼎教授，他对伽达默尔的诠释学理论进行了深入的解读和阐释，为国内学界对伽达默尔思想的研究奠定了坚实的基础。在对前见思想的研究方面，国内学者从不同学科领域和研究视角展开探讨。在哲学领域，一些学者分析了前见思想与中国传统哲学中相关观念的异同，试图寻找两者对话和融合的可能性；在文学研究领域，有学者运用前见思想来解读文学作品，探讨读者的前见对文学作品意义阐释的影响；在教育学领域，也有学者将前见思想引入教育教学研究，强调尊重学生的前见，促进教学效果的提升。

然而，目前国内外研究仍存在一定不足。从存在论角度深入挖掘伽达默尔前见思想内涵的研究还不够充分，虽然有部分学者关注到前见与存在论的联系，但在系统性和深度上有待加强。在研究方法上，多数学者主要采用文本解读和理论分析的方法，缺乏跨学科的综合研究，未能充分结合心理学、社会学等学科的研究成果来进一步阐释前见思想的存在论意蕴。此外，在对前见思想的实践应用研究方面，虽然已经在一些领域展开探索，但还需要进一步拓展和深化，以更好地发挥前见思想对现实生活的指导作用。

1.3研究方法与创新点

本研究主要采用文献研究法，通过广泛查阅伽达默尔的原著，如《真理与方法》《哲学解释学》等，以及国内外相关研究文献，全面系统地梳理伽达默尔前见思想的发展脉络、理论内涵和存在论基础。深入研读原著，挖掘其中关于前见与存在、理解、历史等关键概念之间的关系，力求准确把握伽达默尔的思想精髓。同时，分析不同学者对前见思想的解读和评价，了解学界研究动态，为进一步研究提供参考和借鉴。

对比分析法也是本研究的重要方法之一。将伽达默尔的前见思想与传统哲学中关于偏见、理解等观念进行对比，凸显其前见思想在存在论层面的独特性和创新性。例如，与启蒙运动时期理性主义对偏见的绝对否定相比，伽达默尔肯定前见的合法性，这种对比有助于清晰呈现伽达默尔前见思想对传统观念的突破。此外，还将伽达默尔的前见思想与同时代其他哲学家的相关思想进行对比，如与海德格尔的存在论思想对比，分析两者在对存在与理解关系的认识上的异同，从而更准确地定位伽达默尔前见思想在哲学史上的地位。

本研究的创新点主要体现在以下几个方面。在研究视角上，深入挖掘伽达默尔前见思想的存在论意蕴，从人类存在的本质、结构和意义等层面展开分析，弥补了以往研究在这方面的不足。通过对前见思想的存在论解读，揭示前见与人类存在的内在关联，为理解人类的认知、实践和价值追求提供新的