2025年教师职称-福建-福建教师职称（基础知识、综合素质、高中信息技术）历年参考题典型考点含答案解.docxVIP

2025年教师职称-福建-福建教师职称（基础知识、综合素质、高中信息技术）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在高中信息技术课程中，下列哪一项最能体现“计算思维”的核心内涵？

A．熟练操作常用办公软件

B．利用算法描述与程序实现解决问题

C．掌握计算机硬件的组装方法

D．能够制作精美的多媒体作品

2、根据福建省中小学教师职称评审标准，申报高级教师职务应具备的最低任教年限是？

A．担任一级教师职务满3年

B．担任一级教师职务满5年

C．从事教育教学工作满6年

D．从事教育教学工作满8年

3、下列关于信息社会特征的描述，错误的是？

A．信息和知识成为关键生产要素

B．信息技术广泛应用于各个领域

C．传统产业已完全被信息技术取代

D．终身学习成为社会普遍需求

4、在教师职业道德规范中，“为人师表”主要体现的是？

A．教师的专业能力要求

B．教师的自我修养与榜样作用

C．教师的教学创新意识

D．教师的科研水平标准

5、下列哪种教学评价方式属于形成性评价？

A．期末学业水平考试

B．学生课堂问答反馈

C．升学选拔性考试

D．学期末综合素质评定

6、在Python语言中，以下哪个函数可用于将字符串转换为整数？

A．float()

B．str()

C．int()

D．chr()

7、教育公平的基本内涵不包括？

A．保障每个学生受教育的权利

B．提供均等的教育资源配置

C．尊重学生的个体发展差异

D．要求所有学生成绩达到统一标准

8、下列网络行为中，最可能违反信息安全原则的是？

A．定期更换个人账户密码

B．使用公共Wi-Fi进行网银操作

C．安装正规防病毒软件

D．对重要文件进行加密存储

9、在高中信息技术课程目标中，“信息社会责任”主要指？

A．能快速搜索并下载网络资源

B．遵守网络道德与法律法规

C．掌握编程语言的语法结构

D．构建高效的数据处理模型

10、下列关于“核心素养”的理解，正确的是？

A．等同于学科知识的总和

B．是学生适应终身发展和社会需要的必备品格与关键能力

C．仅适用于高中阶段教育

D．可通过死记硬背方式掌握

11、在高中信息技术课程中，下列哪一项最能体现“计算思维”的核心内涵？

A．熟练使用办公软件完成文档编辑

B．通过编程解决实际问题的抽象与建模过程

C．掌握计算机硬件的组装与维护技能

D．了解互联网发展历史及其社会影响

12、根据福建省中小学教师职称评审标准，申报高级教师职称一般要求具备多少年以上的一线教学经历？

A．5年

B．8年

C．10年

D．12年

13、下列关于新课标下高中信息技术学科核心素养的表述，正确的是？

A．信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任

B．信息获取、信息处理、信息表达、信息安全

C．编程能力、网络应用、数据管理、系统维护

D．技术操作、项目实践、团队协作、创新思维

14、在教师职称评审中，“教育教学成果”通常不包括以下哪项？

A．主持校级课题并结题

B．获得市级优质课一等奖

C．发表个人撰写的教学论文

D．参与学校集体备课活动记录

15、教师在课堂教学中运用“项目式学习”（PBL），主要体现了哪一教育理念？

A．以教师为中心的知识灌输

B．以学生发展为本的探究学习

C．以考试为导向的应试训练

D．以纪律管理为核心的课堂控制

16、下列哪种行为最符合教师职业道德规范中的“为人师表”要求？

A．在课堂上公开批评其他教师的教学方式

B．穿着奇装异服以展示个性魅力

C．在社交平台发布不当言论调侃学生

D．语言文明，举止端庄，作风正派

17、在高中信息技术教学中，下列哪种评价方式最有利于促进学生核心素养的发展？

A．仅以期末笔试成绩评定总分

B．采用过程性评价与作品评价相结合

C．由教师单方面打分决定评价结果

D．依据学生竞赛获奖情况替代日常评价

18、根据教育法律法规，教师对学生实施体罚或变相体罚，主要侵犯了学生的哪项权利？

A．受教育权

B．人格尊严权

C．隐私权

D．人身自由权

19、在信息技术课堂中，教师引导学生分析“大数据杀熟”现象，主要有助于培养学生的哪项素养？

A．信息意识

B．计算思维

C．数字化学习能力

D．信息社会责任

20、下列哪项是教师专业发展的核心途径之一？

A．独立完成学校行政任务

B．减少课堂教学时间

C．持续开展教学反思与教研活动

D．频繁更换任教科目

21、在高中信息技术课程中，下列哪一项最能体现“计算思维”的核心内涵？

A.熟练使用办公软