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《曹冲称象》阅读测试题及参考答案(推荐)

1.《曹冲称象》故事发生在哪个朝代？A.西汉B.东汉C.三国D.唐朝（答案：C）

2.谁送给曹操一头大象？A.刘备B.孙权C.诸葛亮D.周瑜（答案：B）

3.曹操看到大象后的第一反应是？A.想知道它的重量B.觉得大象很稀有C.担心大象不好饲养D.想把大象送给别人（答案：A）

4.大臣们提出的称象方法不包括以下哪项？A.造大秤直接称B.把大象宰了切块称C.用船和石头间接称D.让大象站在跷跷板上称（答案：C）

5.曹冲称象时第一步做的是？A.往船上装石头B.把大象赶上船C.在船舷上画线D.称石头的重量（答案：B）

6.当大象站在船上时，船身会发生什么变化？A.上升B.下沉C.倾斜D.不变（答案：B）

7.曹冲在船舷上画线的目的是？A.标记船的位置B.记录大象的高度C.确定船下沉的刻度D.装饰船身（答案：C）

8.称象过程中，石头需要装到什么程度？A.装满整条船B.装到船舷上的线再次与水面齐平C.装到船开始倾斜D.装到大象的一半重量（答案：B）

9.最后通过什么得出大象的重量？A.直接称大象B.计算船的浮力C.称石头的总重量D.估算大象的体积（答案：C）

10.大臣们对曹冲的方法持什么态度？A.反对B.质疑C.嘲笑D.佩服（答案：D）

11.曹操对曹冲的办法的反应是？A.生气B.不解C.高兴D.失望（答案：C）

12.故事中“群臣束手无策”的原因是？A.大象太大B.没有足够的工具C.害怕曹操怪罪D.不想动脑筋（答案：A）

13.曹冲称象的故事体现了他的什么品质？A.勇敢B.善良C.聪明D.勤奋（答案：C）

14.以下哪个不是曹冲称象的必要条件？A.一艘大船B.足够的石头C.一把大秤D.平静的水面（答案：C）

15.故事告诉我们解决问题的关键是？A.有足够的力气B.善于思考C.听从别人的意见D.拥有先进的工具（答案：B）

二、填空题（每空2分，共30分）

1.《曹冲称象》中，曹操是______国的丞相。（答案：魏）

2.大象是从______国送来的。（答案：吴）

3.大臣们认为称象需要造一杆______的秤。（答案：巨大）

4.曹冲当时的年龄是______。（答案：少年）

5.把大象赶上船后，船身会______一些。（答案：下沉）

6.在船舷上画线是为了标记水面的______。（答案：位置）

7.往船上装石头时，要装到______与水面齐平。（答案：画线处）

8.称出石头的______就知道大象的重量了。（答案：总重量）

9.大臣们看到曹冲的办法后都______了。（答案：恍然大悟）

10.曹操对曹冲的表现感到非常______。（答案：满意/高兴）

11.故事中“议论纷纷”形容大臣们______的样子。（答案：意见不一，讨论热烈）

12.曹冲称象的方法利用了______原理。（答案：浮力/等量替换）

13.如果没有石头，可以用______代替。（答案：沙子/人）

14.这个故事发生在______时期。（答案：三国）

15.曹冲是曹操的______。（答案：儿子）

三、词语理解与运用（共20分）

1.解释下列词语：（每题2分）

（1）群臣：______（答案：许多大臣）

（2）束手无策：______（答案：形容遇到问题没有办法解决）

（3）议论纷纷：______（答案：形容大家七嘴八舌地讨论）

（4）恍然大悟：______（答案：突然明白过来）

（5）聪明过人：______（答案：智力超过一般人）

2.写出下列词语的近义词：（每题1分）

（1）办法—（______）（答案：方法）

（2）重量—（______）（答案：分量）

（3）思考—（______）（答案：思索）

（4）立刻—（______）（答案：马上）

（5）称赞—（______）（答案：夸奖）

3.用下列词语各造一个句子：（每题3分）

（1）议论纷纷：______（答案示例：听到这个消息，大家议论纷纷。）

（2）恍然大悟：______（答案示例：老师一提醒，我恍然大悟。）

（3）聪明过人：______（答案示例：曹冲真是个聪明过人的孩子。）

四、句子分析（每题5分，共30分）

1.分析句子“曹操看了，心里非常高兴”的作用。

答案：这句话写出了曹操对大象的喜爱，为下文想知道大象重量做铺垫，同时表现出他对新奇事物的兴趣。

2.为什么说“把大象宰了切块称”的办法不可行？

答案：因为宰了大象会失去活象的价值，曹操想要的是知道活象的重量，而不是大象肉的重量，这种方法破坏了大象本身，所以不可行。

3.曹冲说：“把大象赶到船上，看船身下沉多少，就沿着水面在船舷上画一条线。”这句话体现了曹冲的什么特点？

答案：体现了曹冲善于观察、善于思考的特点，他能从船的下沉联想