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2026春小学科学苏教版（2024）二年级下册第4单元共同家园《12 寻访小动物的家》教学设计.pdf

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    2026春小学科学苏教版（2024）二年级下册第4单元共同家园《12寻访小动物

    的家》教学设计

    一、教材分析

    《12寻访小动物的家》是苏教版（2024）小学科学二年级下册第4单元“共同家

    园”的核心课时。本单元以“生物与环境的依存关系”为核心主题，承接前序“认

    识身边的小动物”相关内容，通过“寻访”这一实践活动，引导学生从“识别动物”

    向“探究动物与环境的关联”进阶，是培养低年级学生科学探究能力和生态意识的

    关载体。

    教材遵循低年级学生“直观形象思维为主〃的认知规律，采

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