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高考化学重点选择题知识点归纳

高考化学选择题注重对基础知识、核心概念及学科素养的考查，覆盖面广但重点突出。扎实掌握这些高频考点，能有效提升解题效率与准确率。以下结合近年命题趋势，对重点知识点进行梳理，助力同学们系统复习。

一、化学基本概念与基本理论

1.物质的组成、分类与性质

核心考点：明确混合物与纯净物、单质与化合物的区别；理解酸、碱、盐、氧化物的定义及相互转化关系；掌握物理变化与化学变化的本质差异（是否有新物质生成），注意同素异形体转化、结晶水合物失水等属于化学变化。

易错点：对“电解质”“非电解质”的判断需紧扣“化合物”和“水溶液或熔融状态下能否导电”两个条件，如SO?、NH?等非电解质与它们的水溶液能导电的区别。

2.化学用语及常用计量

化学用语：电子式（如NH?、H?O?、Na?O?的书写）、结构式、结构简式、比例模型与球棍模型的识别；化学方程式、离子方程式的正误判断（关注电荷守恒、原子守恒、反应条件及符号标注）。

阿伏伽德罗常数（N?）：高频考点，需注意物质状态（如标准状况下H?O、CCl?为非气态）、可逆反应（如N?与H?的反应、SO?与O?的反应）、微粒结构（如Na?的电子数、Cl?的质子数）及水解、电离对离子数目的影响。

3.化学反应与能量

热化学方程式：理解ΔH的含义（正吸热、负放热），注意物质状态、化学计量数与ΔH的对应关系；盖斯定律的应用关键在于方程式的叠加与ΔH的代数运算。

原电池与电解池：判断电极名称、电极反应式（尤其注意电解质溶液对产物的影响，如碱性条件下电极反应中H?不能大量存在）、电子流向与离子移动方向；掌握常见化学电源（如铅蓄电池、锂离子电池）的工作原理。

4.物质结构与元素周期律

原子结构：核外电子排布规律（能量最低原理、泡利原理、洪特规则），原子结构示意图与电子排布式的书写；同位素、同素异形体、同分异构体的辨析。

元素周期表与周期律：同周期、同主族元素金属性、非金属性的递变规律；微粒半径比较（先看电子层数，再看核电荷数，最后看最外层电子数）；最高价氧化物对应水化物的酸碱性、气态氢化物稳定性的比较。

5.化学反应速率与化学平衡

速率影响因素：浓度、温度、压强、催化剂对反应速率的影响（注意纯固体、纯液体浓度视为常数）；速率计算需结合化学方程式中物质的计量数关系。

化学平衡：平衡状态的判断标志（如v正=v逆、各组分浓度不变、混合气体密度或平均摩尔质量不变等，需结合反应特点分析）；勒夏特列原理的应用（改变影响平衡的一个条件，平衡向减弱这种改变的方向移动）。

6.电解质溶液

电离平衡：强电解质与弱电解质的区别，弱电解质电离方程式的书写（可逆符号）；水的离子积常数（K_w）的应用，pH的计算与酸碱中和滴定曲线分析。

水解平衡：盐类水解的实质（弱离子与水电离的H?或OH?结合），影响水解的因素（温度、浓度、酸碱性）；离子浓度大小比较（利用电荷守恒、物料守恒、质子守恒进行推导）。

沉淀溶解平衡：溶度积常数（K_sp）的含义，沉淀的生成、溶解与转化条件（如Q_c与K_sp的关系）。

二、常见无机物及其应用

1.金属元素及其化合物

钠及其化合物：Na与水、O?的反应；Na?O?的强氧化性（与CO?、H?O反应生成O?）；Na?CO?与NaHCO?的性质比较（溶解性、热稳定性、与酸反应速率）及相互转化。

铝及其化合物：Al的两性（与强酸、强碱反应）；Al?O?、Al(OH)?的两性；Al3?、AlO??、Al(OH)?之间的转化关系（“铝三角”）。

铁及其化合物：Fe2?与Fe3?的相互转化（氧化还原反应）；Fe(OH)?的制备及氧化变色现象；Fe3?的检验（KSCN溶液）。

铜及其化合物：Cu与浓硝酸、稀硝酸的反应；Cu2?的颜色及常见沉淀（如Cu(OH)?蓝色絮状沉淀）。

2.非金属元素及其化合物

氯及其化合物：Cl?的强氧化性（与Fe、Cu、H?O、NaOH的反应）；HClO的漂白性与不稳定性；Cl?的检验（AgNO?溶液和稀硝酸）。

硫及其化合物：SO?的漂白性（与品红溶液）、还原性（与O?、KMnO?溶液反应）；浓硫酸的吸水性、脱水性与强氧化性（与Cu、C的反应）。

氮及其化合物：NH?的溶解性（喷泉实验）、碱性（与酸反应）、还原性（催化氧化生成NO）；HNO?的强氧化性（与Cu、Fe等反应，注意产物与浓度的关系）；NO与NO?的性质及相互转化。

碳、硅及其化合物：CO?与SiO?的性质差异（如SiO?与氢氟酸反应、与强碱反应生成硅酸盐）；硅酸盐材料（水泥、玻璃、陶瓷）的成分。

三、有机化学基础

1.有机物的组成、结构与性质

官能团与性质：碳碳双键（加成、氧化）、羟基（酯化、氧化、消去）、羧基（酸性、酯化）、酯基（水解）、醛基（氧化、还原）的特征反应。

同分异构现象：碳链异构、位置