苏教版高中化学必修第一册 专题5 微观结构与物质的多样性 第1单元　第2课时　元素周期表及其应用 【课件】.pptxVIP

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目标;基础落实·必备知识全过关;;;Ⅶa;2.元素性质的递变规律

(1)同周期主族元素从左到右(稀有气体元素除外),元素的金属性依次,非金属性依次,原子半径依次。?

(2)同主族从上到下,元素的金属性依次,非金属性依次,原子或离子半径依次。?;3.分界线的应用

金属元素与非金属元素之间的分界线左侧是元素,右侧是

元素,位于分界线附近的元素既有性又有

性,大多数可用来制作材料。?;;(7)随着电子层数逐渐增加,同族金属元素原子半径逐渐增大,失电子能力逐渐增强。()

(8)元素在元素周期表中的位置可以体现元素的原子结构和元素的性质特点。()

(9)稀土元素多共生在同一矿物中。();;;(2)元素周期表包含几个周期?每个周期有多少种元素?;(3)元素周期表共有多少列?多少个族?哪些族有别称?;;2.主族、副族及16个族排列顺序

0族、主族(A):长周期和短周期元素共同形成的纵列。

副族(B):只由长周期元素形成的纵列。;;规律方法此类题有多种方法可解,具体采用方法由题目所给信息决定,需要通过练习,归纳常用的解决方法。;2.“嫦娥一号”卫星完成的四大科学目标之一是探测下列14种元素的含量和分布:K、Th(钍)、U(铀)、O、Si、Mg、Al、Ca、Fe、Ti(钛)、Na、Mn、Cr(铬)、Gd(钆)。这14种元素原子的最外层电子数是奇数的主族元素有

()

A.2种 B.3种

C.4种 D.5种;3.若下列图示为元素周期表中的一部分,元素M的原子序数为37的是();;(2)如何通过实验比较碱金属元素的金属性强弱?结论是什么?;(3)简述碱金属元素的化学性质的相似性、递变性。;;(2)递变性(按从Li到Cs的顺序)。

①与O2反应越来越剧烈,产物也越来越复杂。Li只能生成Li2O,Na能生成Na2O和Na2O2,K能生成K2O、K2O2、KO2等。

②与水反应越来越剧烈。K与水反应发生轻微爆炸,Rb、Cs遇水则发生剧烈爆炸。

③最高价氧化物对应水化物的碱性逐渐增强。即碱性:LiOHNaOHKOHRbOHCsOH。;2.结构与性质的关系;;方法点拨分析碱金属的性质时既要分析其相似性,也要分析其递变性,要从原子结构的相似性和不同??进行分析。;2.根据碱金属元素在空气中燃烧及与水反应的剧烈程度的不同,可以得到的正确结论是()

A.同主族元素自上而下,金属性减弱

B.同主族元素自上而下,得电子能力增强

C.同主族元素自上而下,原子半径变小

D.同主族元素自上而下,元素的金属性增强;3.元素周期表中ⅡA族元素(Be、Mg、Ca、Sr等)又称为碱土金属,下列说法不正确的是()

A.金属性:BeMgCaSr

B.碱性:Mg(OH)2Ca(OH)2

C.溶解性:Ca(OH)2Mg(OH)2

D.与水反应的快慢:MgCa;;(2)卤素单质间的置换反应有什么现象?据此可以得出什么结论?;实验操作;;2.卤素原子结构与性质之间的关系;;方法点拨根据物质的状态判断物质熔、沸点高低是常用的方法。;【变式设问】

下列说法不能作为比较非金属性强弱依据的是()

A.F2、Cl2、Br2、I2跟氢气反应的剧烈程度逐渐减小

B.HF、HCl、HBr、HI的热稳定性依次减弱

C.F-、Cl-、Br-、I-的还原性依次增强

D.HF、HCl、HBr、HI水溶液的酸性依次增强;2.关于卤素单质及其化合物性质的下列比较,不正确的是()

A.熔、沸点:F2Cl2Br2I2

B.颜色:F2、Cl2、Br2、I2逐渐加深

C.还原性:HFHClHBrHI

D.稳定性:HFHClHBrHI;;(2)元素周期表是元素周期律的具体表现形式,在下表中将有关“应用领域”和对应的“重点关注的元素”连接起来。;;(1)结构与位置的互推。

①电子层数=周期序数。

②质子数=原子序数。

③主族元素原子最外层电子数=主族序数。

④主族元素的最高正价=族序数(氧、氟除外),最低负价=主族序数-8。

(2)性质与位置的互推。

①根据元素的性质可以推知元素在元素周期表中的位置:若同周期元素A、B、C的金属性逐渐增强,则A、B、C在同周期中按照C、B、A的顺序从左到右排列。

②根据元素在元素周期表中的位置关系可以推断元素的性质:若同主族元素A、B、C在同一主族中从上往下排列,则可推知A、B、C的单质的氧化性依次减弱或还原性依次增强。;(3)结构与性质的互推。

①若某元素原子的最外层电子数小于4,则该元素原子在反应中容易失电子;若某元素原子的最外层电子数大于4,则该元素原子在反应中容易得电子。

②若某元素