苏教版高中化学必修第一册 专题4 硫与环境保护 第1单元　第2课时　硫酸的工业制备　浓硫酸的性质 【课件】.pptxVIP

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目标;基础落实·必备知识全过关;;;2.接触法制硫酸的三个步骤;二、浓硫酸的性质及用途

1.浓硫酸的物理性质

实验室常用的浓硫酸质量分数为98.3%,沸点,密度比水,挥发,溶解时,因此稀释浓硫酸时,应将沿着缓慢地注入中,并不断地搅拌。?;2.浓硫酸的三大特性

(1)吸水性

吸水性是指浓硫酸能够吸收空气或其他物质中的水分。这里的“水”可以是结晶水合物中的,也可以是混合气体中的,所以浓硫酸可作为干燥剂。?

(2)脱水性

脱水性是指夺取某些有机物中的氢、氧元素形成水分子。所以浓硫酸对有机物有强烈的腐蚀作用,可使有机物脱水炭化。;(3)强氧化性

浓硫酸能与绝大部分的金属、部分非金属及某些化合物反应,在反应中浓硫酸作氧化剂。

①冷的浓硫酸使Fe、Al等金属表面生成而钝化。?

②活泼性在H以后的金属(Pt、Au除外)也能被浓硫酸所氧化,如Cu与浓硫酸可以发生反应。

③浓硫酸与非金属反应,写出C与浓硫酸反应的化学方程式:

,反应中浓硫酸体现的性质为。?

④能与其他还原性物质反应,如H2S、HI等。;【微思考2】浓硫酸脱去了CuSO4·5H2O中的结晶水,体现了浓硫酸的什么性质?;3.硫酸的用途

(1)制磷肥、氮肥等肥料,也可用于除锈,还可制实验价值较大的硫酸盐等。

(2)利用浓硫酸的吸水性,常用作剂。?

(3)利用浓硫酸的高沸点、难挥发性,常用于制取各种挥发性酸,如_______气体。?

(4)利用浓硫酸的脱水性,常用作剂。?;;;探究一接触法制备硫酸;;;解析将硫铁矿石粉碎,能增大矿粒与空气的接触面积,使燃烧更快、更充分,同时提高硫铁矿的利用率,A不正确;净化的目的是防止杂质使催化剂失效,干燥的目的是防止水蒸气与SO2、SO3反应生成的酸腐蚀设备,B不正确;SO2转化为SO3的反应是可逆的,不可能完全转化为SO3,C不正确;D正确。;2.为了研究工业上制硫酸中吸收SO3应选用的物质,某实验小组仿照工业上制备硫酸的流程设计了下面的实验装置。;(2)装置甲在本实验中的作用之一是??。?

(3)反应中要求乙反应器内氧气的量要比二氧化硫的量多一倍左右,控制这一比例的实验现象是?;?

实验时发现,丁装置在反应过程中先出现气泡,不久就出现了白雾,而丙装置一直都没有任何现象。

据此得出的下列结论中正确的是(填字母)。?

A.浓硫酸不能吸收产生的气体

B.水与三氧化硫的反应是放热反应

C.浓硫酸吸收的效果比水好

D.水的吸收效果比浓硫酸好

(4)上述实验装置有合理的,也有不合理的。请就某一方面说说你对该实验装置的评价:。?;答案(1)比较浓硫酸和水吸收三氧化硫的效果4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2

(2)干燥二氧化硫和氧气(或使SO2和O2充分混合或调节气体的流速)

(3)甲装置中,通氧气的导管口产生气泡的速率大约是通二氧化硫导管口产生气泡速率的2倍BC

(4)缺少尾气吸收装置等(答案合理均可);规律方法1.在沸腾炉中,将矿石粉碎成细矿粒的目的一是增大接触面积,加快燃烧的速率;二是使原料充分燃烧,提高原料的利用率。将矿石从上部投入,空气从下面充入的目的是增大反应物的接触面积,便于加快反应速率。

2.在接触室中,多余的气体再充入接触室中,是为了提高利用率。

3.在吸收塔中,用98.3%的浓硫酸吸收SO3是因为SO3与水反应产生大量酸雾,形成酸雾不利于SO3的吸收,用98.3%的浓硫酸吸收SO3,形成发烟硫酸,再用水稀释,效果更好。;探究二浓硫酸的特性;性质;性质;(2)作为常用的气体干燥剂之一,浓硫酸可以干燥常见的哪些气体?;(4)在浓硫酸与蔗糖的脱水实验中,为什么能闻到刺激性气味?;;2.浓硫酸与稀硫酸的本质区别

(1)浓硫酸具有强氧化性,主要是构成酸根的中心原子易获得电子,显示出与稀硫酸不同的强氧化性。而稀硫酸具有的氧化性是电离出的H+得到电子,如氧化较活泼的金属Zn、Fe等。

(2)浓硫酸溶于水放出大量的热,因此稀释浓硫酸时,应把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断搅拌。;3.浓硫酸特性的体现

(1)与金属的反应。;(2)与非金属反应:浓硫酸具有强氧化性,非金属被氧化为高价态氧化物或含氧酸。

(3)与还原性物质反应:浓硫酸具有强氧化性,能将还原性物质(如H2S、HI)氧化(体现强氧化性)。;;解析“实验1”中蔗糖变黑,说明浓硫酸具有脱水性,故A错误;“实验1”中产生的气体含有CO2和SO2,需要先除去SO2再通入澄清石灰水检验是否含CO2,故B错误;