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小猫钓鱼汇报人:某某时间:202X年X月X日
教学内容小猫钓鱼教学内容,以引导幼儿理解故事蕴含的“做事要专心致志,不能三心二意”的道理、培养专注品质、提升语言理解与表达能力、感受故事的趣味性为核心,结合故事讲述、情景演绎、互动提问、创意表达等适配幼儿认知特点的方式展开。活动开篇以色彩鲜艳的小猫钓鱼主题插画导入,搭配轻快的背景音乐,用“有一只可爱的小猫去河边钓鱼,它遇到了很多小诱惑,最后有没有钓到鱼呢?今天我们就一起走进这个有趣的故事,寻找答案”快速吸引幼儿注意力。随后开展核心环节教学,首先教师用生动形象的语言完整讲述故事,结合插画梳理“小猫钓鱼时先后被蜻蜓、蝴蝶吸引,放下鱼竿去追逐,导致多次钓不到鱼,后来在引导下专心钓鱼,最终成功钓到鱼”的核心情节,讲述中通过语气变化区分小猫不同状态,帮助幼儿理解专注与分心的区别;适时提出“小猫一开始为什么没钓到鱼?后来怎么钓到的?这个故事告诉我们做事要怎么样”等问题,引导幼儿思考故事道理;组织情景演绎活动,让幼儿分组扮演小猫、蜻蜓、蝴蝶等角色,还原故事关键场景,在沉浸式体验中深化对“专心做事”重要性的理解;开展互动讨论,引导幼儿分享自己做事时是否有分心的情况,探讨如何才能专心完成一件事;指导幼儿用彩笔绘制故事中的关键画面,或用简单的语言复述故事片段;最后教师总结故事道理,告诉幼儿做事不能三心二意,要像专心钓鱼的小猫一样,专注做好每一件事,鼓励幼儿在日常生活中养成专心致志的好习惯。
猫妈妈带着小猫一块在河边钓鱼。
一只蜻蜓飞来了,小猫看见了,放下钓鱼杆就去捉蜻蜓。
小猫又扑又抓的,没有抓住蜻蜓空着手回到河边来一看,猫妈妈钓着了一条大鱼!
小猫刚拿起钓鱼杆,这时,飞来了一只蝴蝶,小猫看见了放下钓鱼杆又去捉蝴蝶.
小猫东蹦西跳的又没抓住蝴蝶,空着手回到河边来。一看,猫妈妈又钓着了一条大鱼!
小猫垂头丧气的说:“真气人!我怎么一条小鱼也没钓着啊?
猫妈妈看了看小猫说:“钓鱼就是钓鱼不要这么三心二意的,一会捉蜻蜓、一会捉蝴蝶!那怎么能钓得上鱼呢?
小猫听了猫妈妈的话,就一心一意的钓鱼了!蜻蜓又飞来了!蝴蝶又飞来了!
小猫这时就像没看见一样,不大一会小猫也钓着了一条大鱼!
感谢您的观看汇报人:某某时间:202X年X月X日
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