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学校党支部召开组织生活会和民主评议党员工作情况的报告范文

XX学校党支部关于2023年度组织生活会和民主评议党员工作情况的报告

根据上级党委《关于召开2023年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，我校党支部紧紧围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，增强党组织政治功能和组织功能这一主题，严格遵循会前学习研讨、谈心谈话、查摆问题，会上批评与自我批评、民主评议，会后整改落实的工作流程，于2024年X月X日至X月X日组织开展了2023年度组织生活会和民主评议党员工作。现将具体情况报告如下：

一、基本情况

我校党支部现有党员XX名，其中正式党员XX名，预备党员X名，入党积极分子X名。本次组织生活会应参会党员XX名，实参会XX名（因事请假X名，已提交书面发言材料），参会率100%。邀请上级党委指导组XX同志到会指导，X名群众代表、X名民主党派教师代表列席会议。

会议历时X天，分为三个阶段：

1.会准备阶段（X月X日-X月X日）：组织集中学习、开展谈心谈话、征求意见建议、撰写对照检查材料和个人发言提纲。

2.召开会议阶段（X月X日）：召开支部党员大会，支部书记代表支部作对照检查，党员逐一开展批评与自我批评，组织民主测评。

3.整改落实阶段（X月X日至今）：梳理问题清单，制定整改方案，明确整改时限和责任人。

二、主要做法

（一）深化理论武装，筑牢思想根基

坚持把理论学习作为开好组织生活会的首要前提，聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，重点研读《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等教材，以及习近平总书记关于教育的重要论述。

-集中学习强信念：组织支部党员开展专题学习X次，覆盖XX人次，重点学习两个确立的决定性意义、中国式现代化、全面从严治党等内容。邀请校党委书记XX同志作《新时代教师的使命与担当》专题党课，参学率100%。

-个人自学悟精髓：为全体党员发放学习资料XX套，要求党员结合岗位职责撰写学习笔记XX篇，平均字数达XX字；X名青年党员在学习强国平台发表学习心得，其中XX同志的文章获市级教育系统优秀心得体会。

-研讨交流促深化：围绕如何将理论学习成果转化为推动学校高质量发展的实际行动开展专题研讨，党员发言XX人次，形成党建引领教学改革党员教师德育工作路径等研讨成果X项。

（二）深入谈心谈话，广泛征求意见

坚持把问题谈开、把道理谈透、把思想谈通，多渠道、全方位征求党员和群众意见建议。

-分层谈话全覆盖：支部书记与支委成员谈，支委与党员谈，党员之间相互谈，党员与群众代表谈，累计开展谈心谈话XX人次。其中，支部书记与XX名党员、X名群众代表深入交流，收集意见建议XX条。

-开门纳谏听民意：通过设置意见箱、发放征求意见表（回收XX份，回收率100%）、召开座谈会（教师代表X人、学生代表X人、家长代表X人）等方式，广泛征求对支部班子和党员的意见。梳理汇总后，形成理论学习不够深入联系师生不够紧密等X类XX条具体意见。

-直奔主题找问题：谈心谈话聚焦六个方面（政治信仰、党员意识、理论学习、能力本领、作用发挥、纪律作风），引导党员主动揭短亮丑，为批评与自我批评奠定基础。

（三）深刻查摆问题，严肃开展批评

坚持真点问题、点真问题，以刀刃向内的勇气抓好查摆剖析和批评整改。

-支部班子查摆问题：支部班子通过集体研讨、征求意见等方式，查摆出政治引领作用发挥不充分服务师生最后一公里未打通党建工作与业务融合不深等X方面XX条问题，形成支部对照检查材料，经支委会议审议通过并报上级党委审核。

-党员个人查摆问题：全体党员对照党员义务、新时代教师职业行为准则等要求，结合谈心谈话和征求意见情况，形成个人发言提纲。查摆问题主要集中在理论学习碎片化教学创新能力不足先锋模范作用发挥不充分等方面，人均查摆问题X条，其中X名党员主动查摆出存在躺平思想与学生沟通耐心不足等深层次问题。

-批评与自我批评动真格：组织生活会上，支部书记带头作个人对照检查，主动接受批评；党员逐一发言，自我批评敢于揭短，相互批评直截了当。会议累计开展批评与自我批评XX人次，提出相互批评意见XX条，平均每人接受批评意见X条。例如，针对党员教研活动参与度不高问题，XX同志指出部分党员存在重教学轻教研倾向，需强化科研意识；针对服务学生主动性不足问题，XX同志提出应建立党员联系班级制度，定期开展学情帮扶。

（四）严格民主评议，客观评定等次

坚持实事求是、客观公正原则，按照个人自评、党员互评、民主测评的程