《木偶的森林》阅读测试题及参考答案(推荐).docxVIP

《木偶的森林》阅读测试题及参考答案(推荐)

一、选择题

1.罗里原本是什么动物？

A.老虎B.狮子C.大象D.熊

（答案：B。小说开篇明确交代，罗里是黑森林里一头“皮毛像阳光一样金黄”的狮子，是森林的守护者之一。）

2.导致黑森林被大规模砍伐的直接原因是？

A.自然火灾B.人类修建铁路C.动物迁徙D.病虫害蔓延

（答案：B。老斧头为了给铁路公司开辟道路，带领工人砍伐了黑森林的树木，原文提到“铁路要穿过黑森林，斧头的声音惊醒了沉睡的罗里”。）

3.阿灿的职业及其工作场所对情节发展的关键作用是？

A.木匠，为罗里修复木偶身体B.图书管理员，提供唤醒记忆的载体

C.教师，教育动物认识人类D.医生，治愈罗里的心理创伤

（答案：B。阿灿是城市图书馆的管理员，她的图书馆成为罗里接触“森林记忆”的场所，如图书《森林的记忆》、银杏叶标本等均在此出现，为唤醒罗里的记忆提供了关键线索。）

4.白黑黑初到城市的主要目的是？

A.寻找失踪的父亲B.学习人类语言C.躲避森林猎人D.寻找食物

（答案：A。白黑黑的父亲被罗里用魔法控制，成为木偶剧院的“演员”，白黑黑带着父亲留下的银杏叶，从森林来到城市寻找父亲，原文提到“爸爸说看到银杏叶就想起家，可他再也没回来”。）

5.罗里失去记忆并变得冷酷的根本原因是？

A.被老斧头用魔法封印灵魂B.森林毁灭后的自我封闭

C.木偶身体压制了情感D.被人类伤害后的报复心理

（答案：A。老斧头用“银色斧头”施魔法，将罗里的灵魂封印在木偶身体里，导致他忘记自己是狮子、忘记森林的温暖，原文描述“斧头落下时，一道银光闪过，罗里的灵魂被锁进了木头里”。）

6.罗里控制城市动物的具体方式是？

A.魔法咒语B.特制食物C.小提琴音乐D.暴力威胁

（答案：C。罗里的小提琴琴弦由“黑森林蜘蛛丝”制成，演奏的音乐能迷惑动物心智，使其失去自我意识，原文提到“动物们听到音乐就会跟着跳舞，忘记自己是谁”。）

7.老斧头晚年的行为与年轻时形成鲜明对比，他的转变体现了？

A.人类对自然的征服欲B.对错误行为的忏悔与救赎

C.从商人到艺术家的转型D.对魔法力量的恐惧

（答案：B。老斧头晚年放弃木匠职业，回到黑森林种植树苗，成为“森林守护者”，他对罗里说“我欠你的，欠森林的，要用余生来还”，体现了对年轻时破坏自然的忏悔与救赎。）

8.小说中反复出现的“银杏叶”象征的核心意义是？

A.时间的流逝B.记忆与故乡C.生命的脆弱D.人类的贪婪

（答案：B。银杏叶是黑森林的标志性植物，罗里、白黑黑的父亲均以银杏叶为“记忆信物”，阿灿送给罗里的银杏叶标本直接触发了他的记忆碎片，象征着对故乡与自我身份的锚定。）

9.木偶剧院中被控制的动物最终恢复神智的关键是？

A.罗里主动解除魔法B.阿灿的书籍唤醒记忆

C.白黑黑演奏的森林歌谣D.老斧头毁掉小提琴

（答案：C。白黑黑用父亲教的“森林歌谣”对抗罗里的魔法音乐，歌谣中包含森林的风声、鸟鸣等自然元素，唤醒了动物们对故乡的记忆，原文提到“歌谣像钥匙，打开了动物们心里的锁”。）

10.小说结尾罗里的选择及其象征意义是？

A.留在城市，与阿灿共同管理图书馆——人与自然和解

B.回到黑森林，重建家园——个体与本源的回归

C.成为木偶剧院导演，继续控制动物——对权力的依赖

D.消失在森林中，彻底遗忘过去——对痛苦的逃避

（答案：B。罗里恢复记忆后，带领被控制的动物回到黑森林，原文描述“他变回了金色的狮子，走在队伍最前面，身后是回家的动物们”，象征着个体在找回身份后对本源的回归。）

二、填空题

1.罗里被制成木偶前，黑森林的伙伴们称他为“__________”，这一称呼体现了他在森林中的地位。

（答案：阳光守护者。原文提到“罗里是森林的阳光守护者，他的吼声能驱散乌云，皮毛像阳光一样温暖”，体现了他对森林的守护职责与温暖特质。）

2.白黑黑在城市中遇到的第一个给予帮助的动物是__________，它的职业是__________，这一角色的作用是__________。

（答案：兔子阿德，城市清洁工，为白黑黑提供城市生存信息。阿德告诉白黑黑“木偶剧院有会跳舞的熊”，引导白黑黑找到父亲，同时通过阿德的视角展现了城市动物的生存困境。）

3.阿灿送给罗里的关键物品是__________，它的来源是__________，触发罗里记忆的细节是__________。

（答案：银杏叶标本，黑森林，罗里触摸标本时“指尖传来泥土的温度，仿佛闻到了森林的桂花香”。这一细节在原文中重复出现三次，每次触摸都让罗里产生“熟悉又陌生”的悸动，为后续记忆复苏铺垫。）

4.老