房地产经营与管理专业人才培养方案中高职贯通三二分段.docVIP

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房地产经营与管理专业人才培养方案

中高职贯通三二分段（2022级）

高职院校：

中职学校：

一.【专业名称及代码】

中职专业名称（专业代码）：房地产营销（640701）

高职专业名称（专业代码）：房地产经营与管理（440701）

二.【入学要求】

全日制中等职业学校学历教育招收初中毕业生或具有同等学力者

三.【修业年限】

五年制，专科。

中职3年；高职基本学制2年，实行弹性修业年限：2—5年）。

四.【职业面向】

本专业职业面向分析，见下表。

职业面向分析表

所属专业大类（代码）

所属专业类

（代码）

对应行业

（代码）

主要职业类别

（代码）

主要岗位类别

（或技术领域）

职业技能等级证书

土木建筑

大类

（44）

房地产类

（4407）

房地产业

（70）

4-06-02-01房地产经纪人

4-06-02-02房地产策划师

2-06-06-02房地产估价专业人员

2-06-07-06房地产开发专业人员

2-06-07-10物业经营管理专业人员

房地产营销策划

房地产经纪服务

不动产运营管理

不动产价格评估

（1）高等学校职业英语能力认证证书

（2）高等学校计算机水平考试一级或二级证书

（3）房地产策划师

（4）房地产经纪人

（5）物业管理师

（6）新居住数字化经纪服务1+X证书

培养岗位与职业能力

序号

培养岗位

岗位描述

职业专门能力

对应课程

1

房地产营销策划与经纪服务（策划主管、房地产经纪人、联动专员）★

在房地产营销策划与经纪服务机构从事市场调查与分析、营销策划、顾问咨询、经纪服务、房屋租售、按揭贷款及不动产登记等岗位工作。

(1)市场调查与分析技能；(2)政策法规解读技能；(3)房源采集与客源开拓技能；(4)整合营销技能；(5)新媒体营销技能；(6)合同与信息管理技能；(7)投资咨询与价款测算技能；(8)权证办理技能；(9)渠道联动技能。

房地产法规

居住区规划设计

房地产营销策划

房地产新媒体营销

互联网+房地产

新居住数字化经纪服务

客户服务与管理

2

不动产运营管理（项目经理、客户经理、社区管家）

在各类居住、商业、办公、公益性房地产项目、物业服务企业、城市更新机构、长租公寓等存量不动产运营机构从事项目策划、招商运营、资产管理、设施管理、公共关系、客户服务等岗位工作。

(1)不动产项目运营策划技能；(2)物业资产管理、设施设备管理技能；(3)城市更新技能；(4)物业经营与社区管理技能；(5)公关维护与客户服务技能；(6)投资分析与方案比选技能；(7)社区O2O运营技能。

房屋建筑构造

房地产投资分析

房地产开发经营

物业管理实务

物业运营策划

建筑智能化技术

3

不动产价格评估（项目经理、估价师）

在房地产、土地或资产评估机构从事项目拓展、市场调查、现场勘查、分析测算、报告撰写等岗位工作，或在工程造价咨询机构从事计量计价工作。

(1)协议拟定与签订技能；(2)现场调查与查勘技能；(3)数据处理、价格调查与测算技能；(4)报告撰写技能；(5)计量与计价技能；(6)造价软件操作技能；(7)资料归集与查阅技能。

工程CAD

BIM技术应用

工程造价数字化应用

BIM计量与计价实训

工程招投标与合同管理

房地产智能估值

（一）就业职业领域

房地产投资开发、房地产金融服务、房地产营销策划、房地产销售代理、房地产经纪代理、房地产咨询服务、房地产按揭抵押、房产价格评估、不动产运营管理、房地产行政事务管理等房地产相关企业和事业单位。

（二）初始就业岗位群

置业顾问、物业顾问、房地产网络客服、销售秘书、案场营销策划员、房地产市场调研员、房地产项目拓展员、房地产经纪人协理、按揭专员、办证人员、招商运营人员、物业管理员、客服人员、房地产行政管理机构及社会组织办事人员、行政助理以及房地产估价员、工程造价员、招投标代理人员等。

（三）发展或晋升岗位群

销售经理、门店经理、商圈经理、销售总监、营销策划总监、商业地产招商经理、营运总监、房地产投融资总监、房地产企事业单位及社会组织行政经理、房地产策划师、房地产估价师、造价工程师、房地产经纪人、物业管理师等。

五.【培养目标与培养规格】

（一）培养目标

本专业立足广州，面向粤港澳大湾区，重点服务房地产业高端和高质量发展，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养具有良好的人文素养、职业道德和创新创业精神，掌握房地产策划、投资、开发、经营、管理、服务等理论知识，具备投资开发、营销策划、运营管理、价格评估、经纪服务等职业能力，能够在“互联网+”与“智能+”时代从事房地产经营与管理相关岗位工作的高素质复合型技术技能人才。

（二）培养规格

1.素质

（1）思想政治素质

在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，全面贯彻党的教育方