小学二年级语文《动手做做看》教学设计.docx

下载文档

0
0
约6.09千字
约 7页
2026-01-13 发布于云南
举报
版权申诉
保障服务

小学二年级语文《动手做做看》教学设计.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

小学二年级语文《动手做做看》教学设计

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本教学设计依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求构建，旨在夯实学生的核心语文素养。知识与技能维度，以“动手做做看”为核心主题，聚焦观察、操作、记录、表达四项关键能力，引导不同认知水平的学生通过实践感知事物外部特征，精准描述观察现象并尝试语言表达。过程与方法维度，倡导“做中学、学中思”，让学生在实践操作中体验探究流程，提升观察、动手及沟通表达能力。情感·态度·价值观与核心素养维度，强调通过实践体验科学探索的魅力，激发学生的好奇心与探索欲，培育创新意识和实践精神。本课在知识体系中承上启下，衔接一年级观察、记录的基