湘教版八年级下册地理精品教学课件 第五章 中国的地域差异 专项突破练1 四大地理区域的联系与差异.pptVIP

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  • 2026-01-13 发布于湖南
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湘教版八年级下册地理精品教学课件 第五章 中国的地域差异 专项突破练1 四大地理区域的联系与差异.ppt

课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题地理是生活的舞台,我们都是探索未知的演员第五章中国的地域差异专项突破练1四大地理区域的联系与差异类型一四大地理区域的划分[2024山东德州模拟]我国幅员辽阔,山河秀丽,有“温婉水乡”“雄浑大漠”“苍茫林海”“巍峨雪山”等特色景观。下面为我国四大地理区域分布图,据此完成1~3题。1.我国特色景观与地理区域匹配正确的是()DA.甲——温婉水乡 B.乙——雄浑大漠C.丙——苍茫林海 D.丁——巍峨雪山点拨:“温婉水乡”是我国南方地区的特色景观,南方地区位于图中的乙处;“雄浑大漠”是我国西北地区的特色景观,西北地区位于图中的丙处;“苍茫林海”是我国东北地区的特色景观,东北地区位于图中的甲处;“巍峨雪山”是我国青藏地区的特色景观,青藏地区位于图中的丁处。A、B、C错误,D正确。2.关于划分我国四大地理区域的主导因素,不符合实际的是()DA.甲和乙——气候 B.甲和丙——降水C.丁和乙——地形 D.丙和丁——纬度点拨:甲为北方地区,乙为南方地区,划分甲、乙的主导因素是气候;丙为西北地区,划分甲、丙的主导因素是降水;丁是青藏地区,青藏地区与甲、乙、丙的界线为青藏高原边缘线,所以划分丁与其他地区的主导因素是地形。A、B、C不符合题意,D符合题意。3.图中A线是我国一条具有重要意义的界线,下列地理界线的叙述大体与A线相一致的有()④季风区与非季风区的界线⑤半湿润地区与半干旱地区的界线⑥水田与旱地的界线⑦亚热带与暖温带的界线A.①②⑥⑦ B.①③⑥⑦ C.②③④⑥ D.②③⑤⑦√类型二四大地理区域的联系与差异读我国集体供暖形势图,完成4~6题。4.影响我国有无集体供暖的主要自然条件是()A.降水 B.气温 C.市场 D.经济B5.我国东部有无市政集体供暖区域的界线大致与____吻合。()AA.亚热带与暖温带界线B.第二、三级阶梯界线C.黑河—腾冲线D.种植业与畜牧业界线6.造成A、B两地集体供暖情况差异的主要因素是()BA.地形 B.纬度C.海陆位置 D.无法确定[2024广东深圳期中]吃粽子是我国端午节的传统习俗。以粽叶包裹浸泡好的糯米及各种馅料制成的粽子,大致可分为四种口味。下面是网友制作的我国不同地域居民对粽子口味的主流喜好分布图,据此完成7~8题。7.下列粽子馅料中,与当地物产、传统饮食习惯相符的有()A①北京:红枣粽、豆沙粽②四川:麻辣腊肉粽A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④③浙江:咸香海鲜粽④新疆:咸鸭蛋肉粽点拨:读图可知,北京主流喜好的是甜粽子且地处温带,盛产红枣和大豆,北京居民喜欢吃红枣粽、豆沙粽,符合当地特色,①正确;四川省居民喜好辣粽子,且该省区气候湿热,口味以麻辣为主,②正确;浙江省喜好咸粽子且濒临海洋,海产丰富,该省区居民喜欢吃咸香海鲜粽,③正确;新疆喜食甜粽子,④错误。故选A。8.端午节期间有童谣唱道:“粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄……”该童谣主要流传在我国的()DA.青藏地区 B.西北地区C.南方地区 D.北方地区点拨:端午节期间,我国有吃粽子的饮食习惯,结合题干来看,“粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄……”这首童谣应该流传在我国的北方地区,该地的粮食作物主要是小麦,桃子也是该地区的水果。D正确,A、B、C错误。9.[2024山东滨州模拟]某中学在地理课上开展了关于我国四大地理区域的探究式学习,阅读材料回答下列问题。探究一:四大地理区域的自然环境(1)图1甲区域中准噶尔盆地位于________(温度带),丙地区最典型的气候特征是______。据图2可知,塔里木盆地蕴藏丰富的______和________(矿产资源);该区域铁路两旁多种植梭梭树和红柳,其主要作用是_______________________________。中温带高寒石油天然气防风固沙,防止铁路被风沙掩埋探究二:四大地理区域的传统民居(2)图3是黄土高原地区特有的民居,其名称是______,该民居冬暖夏凉;图4是青藏地区的特色民居______,多用石块砌成,窗小墙厚,门低矮,此建筑窗小墙厚的主要目的是_______。窑洞碉楼保暖(3)图5为三合院,是台湾的传统建筑。与三合院相比,北京四

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