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2024年04月自考00445中外教育管理史试题及标准答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.以下哪位教育家被称为‘西方现代教育之父’？()

A.洛克

B.卢梭

C.夸美纽斯

D.裴斯泰洛齐

2.我国古代的‘六艺’教育包括哪些内容？()

A.诗、书、礼、乐、易、春秋

B.诗、书、礼、乐、数、射

C.诗、书、礼、乐、易、春秋、数

D.诗、书、礼、乐、易、春秋、射

3.以下哪位教育家提出了‘教育即生活’的观点？()

A.杜威

B.康德

C.裴斯泰洛齐

D.洛克

4.我国近代第一所国立大学是哪所？()

A.北京大学

B.清华大学

C.上海交通大学

D.南京大学

5.以下哪位教育家提出了‘以学生为中心’的教育理念？()

A.康德

B.裴斯泰洛齐

C.杜威

D.洛克

6.我国古代的‘科举制度’始于何时？()

A.秦朝

B.汉朝

C.隋朝

D.唐朝

7.以下哪位教育家提出了‘教育心理学化’的观点？()

A.裴斯泰洛齐

B.康德

C.洛克

D.杜威

8.以下哪位教育家被称为‘教育史之父’？()

A.裴斯泰洛齐

B.康德

C.洛克

D.赫尔巴特

9.我国现代教育制度始于何时？()

A.民国时期

B.清末民初

C.民国初期

D.民国中期

10.以下哪位教育家提出了‘终身教育’的理念？()

A.裴斯泰洛齐

B.康德

C.杜威

D.肯·阿诺德

二、多选题(共5题)

11.以下哪些是欧洲中世纪教育的主要特点？()

A.教育内容以宗教为主

B.教育形式以修道院教育为主

C.教育对象主要是贵族和僧侣

D.教育方法以灌输为主，忽视学生个性发展

12.以下哪些是中国古代教育制度的重要组成部分？()

A.科举制度

B.学校教育制度

C.书院制度

D.乡学制度

13.以下哪些是19世纪欧洲教育改革的主要推动力量？()

A.工业革命

B.民主运动

C.哲学思想的发展

D.教育家们的努力

14.以下哪些是杜威教育思想的核心观点？()

A.教育即生活

B.教育即生长

C.教育即经验的不断改造

D.以儿童为中心

15.以下哪些是现代教育管理的主要特征？()

A.教育管理专业化

B.教育管理民主化

C.教育管理科学化

D.教育管理信息化

三、填空题(共5题)

16.中国古代的‘六艺’教育中，‘射’指的是射箭技艺。

17.欧洲中世纪的教育以教会学校为主要形式，其中最著名的是巴黎圣母院附属学校。

18.夸美纽斯在其著作《大教学论》中提出了‘泛智教育’的思想，主张‘一切男女儿童都应该接受全面的教育’。

19.美国教育家杜威提出的‘教育即生活’和‘教育即生长’的观点，强调教育应与儿童的生活和自然成长相协调。

20.我国现代教育制度的确立，以1912年中华民国成立后颁布的《壬子癸丑学制》为标志。

四、判断题(共5题)

21.古希腊的苏格拉底被认为是西方哲学的奠基人，同时也是西方教育史上的重要人物。()

A.正确B.错误

22.中国封建社会的教育以儒家思想为核心，重视科举考试，而忽视了学生的个性发展。()

A.正确B.错误

23.19世纪末，德国教育家赫尔巴特提出了‘教育管理科学化’的理念，强调教育管理的科学性和规范性。()

A.正确B.错误

24.杜威的教育理论强调教育应关注儿童的实际生活经验和自然成长过程，因此他的教育思想被称为‘进步教育’。()

A.正确B.错误

25.苏联的教育体系在20世纪初开始形成，其特点之一是强调集体主义和思想政治教育。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述古代中国科举制度的特点及其影响。

27.阐述杜威的教育思想中‘教育即生活’和‘教育即生长’的含义及其对现代教育的启示。

28.分析赫尔巴特教育管理理论的主要内容和历史意义。

29.探讨欧洲中世纪教育中修道院教育的特点和影响。

30.比较分析中国古代教育制度与西方近代教育制度的异同。

2024年04月自考00445中外教育管理史试题及标准答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】夸美纽斯是17世纪的教育家，他的教育思想对西方现代教育产生了深远影响，因此被称为‘西方现代教育之父’。

2.【答案】